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>教学设计教学目的:1、进一步把握不同动物的形象特征。3、培养保护动物,热爱自然的情感。教学重点:画一幅动物聚会的画。教学难点:抓住动物的特点。提高学生造型能力。教学过程:一、欣赏导入2、想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的画。设计思想:通过引导学生观察画出各种动物聚会,培养学生的观察力和记忆力
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4. 动物聚会教学设计第二课时
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关键词:4. 动物聚会教学设计第二课时
正文
<<动物聚会>>教学设计
教学目的:1、进一步把握不同动物的形象特征。
3、培养保护动物,热爱自然的情感。
教学重点:画一幅动物聚会的画。
教学难点:抓住动物的特点。
提高学生造型能力。
教学过程:
一、欣赏导入
2、想象动物快乐生活的情景,画一幅动物聚会的画。
设计思想:通过引导学生观察画出各种动物聚会,培养学生的观察力和记忆力,
师:听说今天牧场有一场动物聚会,我们一起去看看好吗?
1、出示动物图片欣赏.
二、观察了解
2、揭示课题:动物聚会。
1、出示动物图片,引导学生认真观察,教师用简约的形式画出行走、奔跑、身体的倾斜和拟人化的站立等。引导学生根据老师的范例说说不同动物的外形特征
2、出示动物戴帽穿衣的图片,引导学生从穿戴上拟人化动物。
3、试着把一种动物拟人化,学生阶段性练习。
三、创作指导
遮挡关系。
环境内容。
1、课件出示《拔河》线描图,教师讲授动物聚会时动物的组合、动作和前后
2、出示《动物聚会》讲授画面的构图安排,突出并画出主要动物,添加场面
四、学生创作
五、巡视指导
画一幅动物聚会或竞技场面的画。
提醒学生注意:形象不要太呆板、构图不要零散小气。
展示学生作品,欣赏评价。
请学生说说哪幅场景最热闹?为什么?(引导学生针对构图和色彩进行评价。)
六、课堂小结
针对学生作业讲评。展示优秀作业。
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关于本教案的常见问题
Q:4. 动物聚会教学设计第二课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4. 动物聚会》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。