只怕不抵抗含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

只怕不抵抗教学目标：1.学会演唱歌曲《只怕不抵抗》，能够自己创编舞蹈边唱边跳。2.理解乐曲所表达的思想情感，并能用语言描述出来。教学准备：多媒体课件教学重难点：重点：演唱歌曲，认识延长音记号难点：附点音符的演唱最后一小节只怕不抵抗，只怕不抵抗。教学过程：1.导入谈话导入现在的生活怎么样，引入图片观看

资料类型：教学教案文档

所属课文：只怕不抵抗

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2023-11-13 17:37:55

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学校：霍邱县岔路镇中心小学

只怕不抵抗含PPT的教学设计及点评

未知

2023-11-13 17:37:55

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关键词：只怕不抵抗含PPT的教学设计及点评

正文

只怕不抵抗

教学目标：

学会演唱歌曲《只怕不抵抗》，能够自己创编舞蹈边唱边跳。

理解乐曲所表达的思想情感，并能用语言描述出来。

教学准备：多媒体课件

教学重难点：

重点：演唱歌曲，认识延长音记号

难点：附点音符的演唱

最后一小节只怕不抵抗，只怕不抵抗。

教学过程：

导入

谈话导入现在的生活怎么样，引入图片

观看图片听同学们说一说这些图片是什么时间出现的

听革命歌曲，了解当时的社会状况

师：同学们下午好，今天老师带同学们来看几组图片，在看图片之前呢请同学们思考一个问题，这些图片中的场景主要出现在什么时代？

观看图片

师：同学们已经看过了这些图片，那我们一起来解决刚刚提出的问题，哪位同学先来说一说？

同学：。。。。。。。

师：好的，有没有哪位同学还有补充？

刚刚我们看到的图片都是拍摄于抗日战争时期，那个时候我们的名族受到外族的压迫，我们的人民做出了哪些事情？

同学：抵抗

师：是的，我们的人民做出了坚决的抵抗。因为他们的抵抗我们才会有现在美好幸福的生活。

2重难点分析

将乐曲中的休止符、附点音符及延长音记号找出来着重讲述。

了解作者基本信息

3.歌曲学唱

让我们一起来看一看我们今天所要学习的歌曲，请同学们一起说出来

同学：只怕不抵抗

师：好的，让我们先来听一听这首歌曲

聆听歌曲

听了一遍歌曲同学们有没有感受到歌曲所表达的情感？让我们再听一遍，同学们边听边思考。

请同学分享

学唱歌曲，跟音频学唱，在难点地方教师示范演唱，学生跟唱。

4.歌曲动作创编

为歌曲创编动作，边唱边跳

结束

关于本教案的常见问题

Q：只怕不抵抗含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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