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足球正面头顶球教案 教学内容知识点教学重点正面头顶球正面头顶球的概念及动作要领头顶球的时机判断教学难点头顶球时的落点判断1、激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习;教学目标2、使学生基本掌握正面头顶球的技术并能够简单的与实战相结合。3、增强学生的协调能力,培养学生团结协作、积极

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头顶球教学实录与评析

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头顶球教学实录与评析

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关键词:头顶球教学实录与评析

正文

足球正面头顶球教案

教学内容

知识点

教学重点

正面头顶球

正面头顶球的概念及动作要领

头顶球的时机判断

教学难点

头顶球时的落点判断

1、激发学生对足球运动的兴趣,引导学生积极练习;

教学目标

2、使学生基本掌握正面头顶球的技术并能够简单的与实战相结合。

3、增强学生的协调能力,培养学生团结协作、积极进取的意志品质。

足球30个

简易球门4个,

教学准备

记分牌4个

标志物4个。

教学内容

1、准备器材;

准

备

与

导

入

2′

2、师生问好;

教师指导

学生活动

组织与要求

3、提醒带眼镜的同学注意安全。

安全措施

1、充分的准备活动;

2、注意分组练习时的位置间隔;

1、老师提前到场准1、值日生协助老师一组织:如图一

备场地与器材;

起准备场地器材;

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX

△

2、接受体委报告人2、体委向老师报告人数,向学生问好;

数,师生问好;

3、聆听本课内容,

3、宣布本次课内容;

3、宣布本次课内

4、安排见习生。

容:复习传球,学

思考目标难易,

要求:集合快静习头顶球

4、妥善安排见习生。

树立安全意识;

齐,

4、见习生协助老师管队伍整齐统一,理好器材。

精神饱满,注意力集中。

徒手操与复习足球基本传、控球技术相结合:

复习行进间脚内侧热

传接球,同时结合一些身

基本控球动作。

与

徒手操:

巩

1、头部运动

固

2、扩胸运动

8′

3、体转运动

~

4、腹背运动

10′

5、正压腿

6、膝关节运动

7、踝关节

腕关节活动

。

特别注意安全,

协调能力要强,

导。

动作幅度要大,

难点示范,循环指动作尽量规范,

教师语言提示,听从老师口令,

服从老师指挥,

组织:

半个足球场任意散开。两人一组。

要求:

两人一组,间距不少于10米,跑动中脚内侧传球注意准确性和力量。

徒手操要紧跟节拍。

颠球时要尽量控制好球。

1、学习正面头顶球

1徒手做原地头顶球和原地跳起头顶球练习;

2原地自抛头顶球过1、1通过老师讲解1、认真聆听教师讲解

1、组织:

示范使学生充分了

仔细观看教师示

两人一组一个解头顶球技术;

2强调头顶球时的触球部位、起跳时范

球,一位同学拿注意动作关键环节

球抛,另一位同注意触球部位和起学头顶球。

渡到自抛跳起头顶球;

机及落点判断是头跳时机

找好球的落点

要求:两人一3坐在地上头顶球;

4迎面抛球跳起头顶球;

顶球技术的重点和难点。

3提示发力部位,掌握上体摆动动作

组,抛球的时候体会如何发力

相互鼓励加油

要认真,不要为了顶上力量而导

实

践

与

提

高

提醒学生避免闭眼、缩脖顶球;

4引导和启发学生在实践中发现问相互提醒动作

致动作变形。

练习次数:每项练习次

2、组织:总人数在10~15次

数分成两组,一组拿球另一组站题,师生共同解决。

2、认真遵守比赛规则

到对面。按顺序通过比赛巩固所学内容。

比赛时严肃认真而头顶射门。

要求:

始终注意动作和安全

不要为了进球而导致动作变形。

22′

~

24′

2、头顶球射门比赛

1、讲解比赛要求,

不失活泼。

合理安排练习,

及时提醒同学顶球时的动作。

引导启发学保持好队形;

相互加油鼓励;

相互提示帮助。

每进一球自己翻动记分牌,捡球以后跑动生在游戏中找出不至最后一位,捡球时一足,加以改进。

加强德育教育,

培养学生团结互助的优良品质。

定注意安全。

1、静拉放松练习。

调

节

与

恢

复

1、通过语言提示引1、跟从老师口令引导

导学生放松。

通过放松伴随着音乐做静拉放松练习。

练习使学生身心得

到充分放松,心率

逐渐降低,心理恢

复平静。

2、认真听讲,仔细总结。

6′

~

2、集合整队,

8′

总结情况。

3、值日生还器材。

学生注意力不够集中,教学反思

有待加强。

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关于本教案的常见问题

Q:头顶球教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《头顶球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。