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教1、立定跳远。学2、乒乓球。任务部分教1、发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。学2、发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、敢于胜利等优良品质。内容教学内容、教学方法、教学组织次时数间开始部分一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本
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正、反手攻球教学设计与反思
未知
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关键词：正、反手攻球教学设计与反思
正文
教1、
立定跳远。
学2、乒乓球。
任务
部分
教1、发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。
学2、
发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、敢于胜利等优良品质。
内容
教
学
内
容、
教
学
方
法
、教
学
组
织
次时数
间
开始部分
一
、开始部分：
1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。
2、师生问好！
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。
4、教学组织：立正
、稍息
、看齐
、报数。
5、队列练习：成六列横队。
三分钟二、准备活动。
１、扩胸运动
２、振背运动、
３、体侧运动
４、肩绕环运动
５、踢腿运动
准
６、腹背运动
７、膝关节运动
８、踝腕关运动
９、压腿运动
１０、跳跃运动
教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。
教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
备
教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一）
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七
分
钟 ▲
基
三、基本部分：
1、组织形式：分组不轮换，
2、跳跃
（一）动作名称：立定跳远。
（二）教学任务：发展身体素质和跳跃能力；增强学生下肢力量。
本
（三）教学要求：由小到大、由慢到快。
（四）教学重点：跳跃。
（五）教学难点：蹬、伸、跃。
（六）教学手段：
部
（1）轻纵跳。
（5）转身跳跃。（多角度）
（2）左、右单足跳跃。
（6）碰脚跳跃。（多次）
（3）左、右脚交换跳跃。
（4）前后交叉跳跃。
分
（七）教学组织：六路纵队进行练习。
（八）保护帮助：
（九）易犯错误：手脚不协调、蹬地不够充分。
（十）纠正方法：多做跳的力量练习，向上跳跃练习。
十
三
分
钟
3、球类
（一）动作名称：乒乓球。
（二）教学任务：发展乒乓球技术能力，培养学生勇敢顽强、机智果断、沉着冷静、
敢于胜利等优良品质。
基
（三）教学要求：对攻
、左、右手都练习。
（四）教学重点：动作协调、攻点准确有力。。
（五）教学难点：快中取胜。
本
（六）教学手段：
（1）徒手模仿性练习好步法。
（2）教师提出要求、学生练习。（配合）
部
（3）学生双打。教师指导。
（4）
（七）教学组织：分组进行练习。
分
（八）保护帮助：
（九）易犯错误：动作僵硬、不协调、配合不好。
（十）纠正方法：多做徒手模仿练习。
十
二
分
钟结
束
部
分
四
、
结束部分：
（
5
分
钟
）
（一）放松运动：
（1）手臂放松
（2）腿部放松 （二）小结本课：
（三）宣布下次课教学内容和课外练习内容。
（四）收拾器材：布置学生收拾器材。
场地器材：
练习密度预计：26% 运动量预测：
150
140
130
120
110
100
90
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
课后小结：蹬地缺少力量。
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