侧面下手发球ppt配用优秀获奖教案

排球教学教案设计：发球

任课教师：陈志强（广东省湛江第一中学）

指导老师：

学生人数：50人（高一级

水平五）

教

材

排球：1、移动垫球、传球

2、发球：侧面下手发球；

学习重点

移动垫球、传球的重难点：体会移动与击球的协调

侧面下手发球：

重点：侧面下手发球：两脚开立与肩同宽，肩对网站立，腹前低抛球，击球后，身体重心随击球动作前移。

教学目标

1、巩固提高传球、垫球的技能，体会移动与击球的协调

2、学习掌握发球基本的动作要领，发展灵敏、协调和上肢力量等素质，培养球感及同学间的合作精神；提高排球运动的学习兴趣。

教学顺序

顺序

开

始

部

分

2′

准备部分

8′

4×8拍

教

学

内

容

1、集队，体委整理队伍，检查人数

2、师生问好

1、

安排见习生

一、徒手操

头部运动

肩关节运动

腹背运动

前弓步压腿

侧压腿

踝关节、腕关节运动

二、辅助练习

左右滑步触摸边线

左右交叉步触摸边线

1、讲解要求，

指导学生进行练习。

热身练习

6′

正面双手传、垫球配合练习

一）练习方法

垫球配合练习

2、四人一组，平行移动传、垫球练习

3、迎面移动，传、垫球练习

1、讲解要求，

指导学生进行练习。

1、学生全情投入开展活动

2、学生相互交流感觉。

热身为下个内容的学习打基础

1、学生积极主动学习

↑↑

（

← →）

★

★

●

●

★

★

●

●

★

★

●

●

★

★

●

●

3、巩固提高排球中脚步移动的要领。

4、团结合作，互帮互助。

教

师

指

导

1、师生问好

学

生

活

动

活动效果

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○○

○○○○○○

△

要求：精神饱满 集合“快、静、齐”

△

常规部分---课的导入---学习发球----结束部分

学习难点

侧面下手发球：抛球与击球动作协调，身体协调用力

课型

新授课

1、自觉遵守纪律

认真积极参与活动

2、激趣。引导学生调整2、明确学习目标、任务和身心进入课堂

要求

3、宣布课堂内容和要求

4、安排见习生

2、提示注意事项和安全。

2、学生全情投入开展活动。

2、提示注意事项和安全。

3、团结合作，互帮互助。

1、两人一组一球，传、

顺序

合

作

与

探

究

20′

教

学

内

容

一、发球：

（以右手击球为例）

侧面下手发球

（重点内容）要点：两脚开立与肩同宽，肩对网站立，腹前低抛球，击球后下部重心随击球动作前移。

重点、难点见右侧→

教学步骤：

一）、讲解示范

二）、练习方法

1、徒手抛球练习

2、徒手模仿发球动作练习

3、击固定球练习

4、近距离发球练习

5、学生示范，点评，老师再次讲解示范

6、完整技术的发球练习（A。固定落点的发球练习；B。不固定落点的发球练习）

二、课课练：

移动步法练习

要求：听老师的哨音同时练习

教

师

指

导

1、讲解示范

2、指导学生进行练习。

3、巡回指导，鼓励学生提出问题，教师予以回答。

4、提示学生注意安全

侧面下手发球重点：侧面下手发球：两脚开立与肩同宽，肩对网站立，腹前低抛球，同时右臂侧后下方引臂，抛球离手后，右臂向前上方挥臂击球，击球后，身体重心随击球动作前移。

侧面下手发球难点：抛球与击球动作协调，身体协调用力。

学

生

活

动

1、学生练习，提出问题，教师予以解答

2、学生全情投入开展活动。

3、相互交流，互帮互助。

4、团结合作

5、注意安全

按老师的要求进行练习，体验感受，继续练习，直至能运用自如。

活动效果

学生积极性高，体验学习的快乐、成功感

放松与评价

4′

1、学生参与本课学练的评价小结，进一步加深理性认识。

2、放松练习

3、师生道别

排球：50个

标志物：若干

练习球（固定球）：若干

放松：发球抢分：利用发球做游戏

指导学生进行练习。

学生相互交流感觉。

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○○

○○○○○○

△

教具准备

预

计

效

果

平均心率：

130—140次/分

运动密度：

45—50%