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球类： 高中体育与健康教学设计——脚内侧踢停球授课教师：梁观汉工作单位：湛江第一中学授课时间：2018年3月19日授课班级：高二高中体育与健康课教案授课班级：高二（36）班 授课教师：梁观汉 授课时间：2018年3月19日教材内容教学目标教学足球：脚内侧踢停球认知目标：
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- 2018-08-30 23:21:00
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- 学校：湛江第一中学
停球优秀课堂实录
未知
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关键词：停球优秀课堂实录
正文
球类：
高中体育与健康
教学设计
——脚内侧踢停球
授课教师：
梁
观
汉
工作单位：湛江第一中学
授课时间：2018年
3月19日
授课班级：
高
二
高中体育与健康课教案
授课班级：高二（36）班 授课教师：梁观汉 授课时间：2018年3月19日
教材内容
教
学
目
标
教学
足球：脚内侧踢停球
认知目标：学生了解足球运动和脚内侧踢停球的动作技术结构，学生能用自己的语言陈述足球脚内侧踢停球的动作要领。
技能目标：学生基本掌握脚内侧踢停球技术，动作技巧具有一定的规范定性，发展灵敏、速度、协调等身体素质。
情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
教学内容
教师活动
1.布置练习方式与要求。
2.放音乐语言提学生活动
1.体育委员整队报告人数。
2.师生问好。
组织与要求
程序
1.课堂常规
2.足球创编操
热
身
活
动
预备动作；
左右跨步：
前、左右点地；
跨步下蹲；
开合跳；
交叉步；
踢腿；
跑跳步等。
球性练习：
1.脚内侧左右拨球
导
入
新
课
2.两脚交换踩球 3.转髋练习
2.观察、引导学生活动并参与活动。
球性和专项练习。
1.动作要协调，身体重心要稳。
2.膝关节要外展，髋关节充分展开。
1.在学生练习过程中教师提问有关足球运动的知识。
示、口令指挥。
3.教师领做球操。
4.教师口令指导学生练习徒手操。
3.学生体操队形进行。
4.听老师指挥进行。
5.听音乐模仿老师练习
1.学生回答老师的提问。
2.学生在教师的指导下做要求：
图1
学生听口令模仿练习徒手操。
1.创编操巩固练习。
恢
复
身
心
2.放松练习。
1.带领学生练习。
1.听音乐，模仿教师动作进行练习，动作舒展、放松。
（音乐：泰坦尼克号）
2.引导学生小3.小结交流。
结，交流补充。
2.学生交流小结。
3.师生再见。
3.师生再见。
4.回收器材，师生道别。
4.回收器材。
场地
足球场，足球70只，收录机1台，标志桶20只，自制球门4个，飞盘8个，手环70只
器材
这节课通过创编操增强学生的学习兴趣,从而加大了练习强度，通过竞赛法调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养学生的集体荣誉感；通过评价法提高学生对自己、对他人评价的能力，让学生感知获得进步的喜悦，调整与改进学习活动。虽然比较好地完成了教学目标，但也存在着一些不足，基本部分有些同学活动不积极，在传接球练习时，个别女生有散漫现象，不过后来的射门比赛，解决了这些缺点；再就是教学场地过大，在练习中因捡球浪费时间过多。因此在以后教学时，应充分考虑学生的兴趣、学生的个体差异、合理设置教学场地等，不断变换教学方法来提高学生的学习积极性。
预
计
效
果
平均心率约115～125次/分
练习密度约35～40% 教
学
反
思
文档信息
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- 上传时间： 2018-08-30 23:21:00
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关于本教案的常见问题
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