原地单手肩上投篮课堂实录及点评

教

学

内

容

教

学

目

标

德

育

目

标

安

全

措

施

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

要

求

场

地

器

材

1、复习上次课内容；

2、学习单手肩上传接球；行进间篮下单手肩上低手投篮。

通过复习，使学生基本掌握篮球运动中的体前换手变向运球；双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上投篮的基本技术。

通过学习单手肩上传接球；行进间篮下单手肩上低手投篮，使学生初步掌握单手肩上传接球和行进间篮下单手肩上低手投篮的基本技术。

培养学生团结协作吃苦耐劳的意志品质

强调安全注意事项，充分热身防止运动损伤，有序组织教学和练习防止运动中碰撞受伤。

单手肩上传接球。

行进间篮下单手肩上低手投篮技术的脚步动作与手臂、手腕、手指动作的协调配合。

学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。

篮球40个、篮球场2个

教学内容及组织教法

一、开始部分：

1、课堂常规 图1 集合整队

检查人数

师生问好。组织：如图 学生

教师要求：快、静、齐 教师

2、教师宣布本次课内容、要求、目的。

3、安排见习生。 见习生随班听、看。 图2 二、准备部分：

1.游戏：体前变向换手运球接力 组织教法：如图2 教师讲解游戏方法、规则，指导组织游戏。

学生：听、想、做。要求：积极、认真、跑动要快。

2、学生两人一组运球抢断。（10分钟）

三、基本部分：

1.复习双手胸前传接球； 图3 组织、教法：同上

练法：如图

（1）两人一组，原地徒手做各种模仿传接球练习。 图4 （2）两人一组对面站立，做传球练习，（如图3）

（3）三人一组用两个球（如图4） 要求：用力协调连贯，食、中指拨球，

接球时要做到迎、引、缓冲。 2.复习行进间篮下单手肩上投篮。

组织教法：同上如图。

（20分钟）

要求：节奏清楚，脚步与手的动作 图5 配合协调。

3.学习单手肩上传接球；

动作要领：自上而下发力，蹬地、扭转肩、

挥臂扣腕动作连贯。

组织教法：讲解如图

教师示范、讲解，边示范边讲解，

学生：看、听、学、两人一组一球做练习 图6 要求：球的飞行弧线不能太大，动作要连贯协调。

易犯错误：没有摆臂、拨指、抖腕动作。纠错方法：徒手模仿练习甩臂、拨指、抖腕动作。

4.行进间篮下单手肩上低手投篮；

动作方法：以右手投篮为例，跑中步法与行进间单手肩上高手投篮基本相同，只是在接球后第二步要继续加快速度，向前上方起跳，腾空时间要短。右手将球引至右肩侧前上方，持球手五指自然分开，手心朝上，托球的下部。投篮时，借助身体上升的惯性，手臂向前上方伸展，用屈腕、挑指的动作，使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向上对篮，球向前旋转。

动作要领：腾空时身体向前上方充分伸展，保持托球的稳定性，腕指上挑动作要协调、柔和。

组织教法：讲解如图7 练习：1、徒手助跑摸高练习 2、结合球练习

要求：托球的稳定，腕指上挑动作要协调、柔和

易犯错误：

1.行进间急停时第一步过小，第二步又未能，造成身体

前冲，控制球能力差。 2．跳起投篮时身体前冲，投篮出手时间或早或晚，上下肢

配合不协调。

纠错方法：多做徒手练习，使学生体会协调用力和掌握动作

节奏。 四、结束部分（5分） 图7 1、放松活动 2、集合整队、 3、教师小结、讲评。

4、布置课外作业，宣布下课。

课后作业：原地跳起单手肩上投篮200次

课后小结：学生学习移动步伐不协调、原地单手肩上投篮手法掌握不好，特别是出手动作中的手指拨球动作不好，手腕不柔和。

教

学

效

果：整体对学习双手胸前传接球；行进间篮下单手肩上投篮的技术时部分学生因球性较差在掌握技术动作上表现不协调，持球的手法不正确，传接球质量差，传球不到位，接球后引缓冲不够。投篮的手法不正确，手腕后仰以及持球不稳定。行进间起跳动作不协调，高度不够。

教学手段运用：

讲解、示范、引导式教学方法

改

进

措

施：

1.加强徒手模仿练习和球性练习。

2.注重脚步动作的掌握和传球手法的教学。