同学录优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

综合性学习:依依惜别一、教学目标1.通过筹办学习汇报课,培养学生的组织能力,相互合作的能力,让学生更好地展示自己这六年来所学到的技能,从而更加强了热爱母校、珍惜师生情谊的思想感情,培育团队精神。2.以生活为本位,启发学生从自己的生活中选取材料;开拓思路,使他们体会到:原来生活是如此的丰富多彩;学习生

资料类型：教学教案文档

所属课文：同学录

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

134

下载次数

更新时间

2018-04-10 08:50:00

来源学校

学校：中宁县渠口九年制学校

同学录优秀教案

未知

2018-04-10 08:50:00

134

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：同学录优秀教案

正文

综合性学习:依依惜别

一、教学目标

1.通过筹办学习汇报课,培养学生的组织能力,相互合作的能力,让学生更好地展示自己这六年来所学到的技能,从而更加强了热爱母校、珍惜师生情谊的思想感情,培育团队精神。

2.以生活为本位,启发学生从自己的生活中选取材料;开拓思路,使他们体会到:原来生活是如此的丰富多彩;学习生活是如此的回味无穷;师生的感情是如此的令人难忘。

二、重难点

教学重点:感受同学们对老师的教育恩,激发对同学的留恋之情和对老师的感激之情。

教学难点:能以恰当的方式表达自己对老师的内心感受。

四、汇报时间:1课时

五:教学设计理念:

面对社会发展的需要,语文教育必需在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。在培养学生思想道德素质、科学文化素质方面发挥应有的作用。这次活动,是六年级进行课改的一个体现,也是体现以人为本的语文课程标准概括,是级组大胆创新把语文教学从纯粹的教课文中解救出来。

谁是最大的赢家?孩子们是否看出了我们的良苦用心?借这次活动,我们抓住了教育的契机,让孩子们在主动积极的参与中,既体验了整个过程,又迎来了美好的结果。更重要的是孩子们在自己的舞台上释放了激情,找回了自信。其实,最大的赢家,是孩子们!

六、教学思路

本次综合性学习与以往的综合性学习单元相比,学生自主活动的比重更大。在这次综合性学习中,教师既要引领学生回忆小学生活,学会表达情感,学会感恩,又要通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。所以这次的《依依惜别》汇报和展示,富含深情!

七:教学过程:

一)激情导入

1,出示画面;(放学后同学们都回家了,留下空荡荡的教室)

2,述说那段情,师流露出对学生的即将毕业而感到不舍。

3,板书课题。

二)活动汇报

1,师宣布汇报开始;

2,主持人登场

3,各小组汇报、展示;

第一篇章:回忆师生情;(课堂剧表演、讲师生发生的事)

第二篇章:说说心里话;(“老师,我想对你说”作文展示)

第三篇章:诚挚表心意;(一杯水、一句话、一张试卷……)

第四篇章:赠言谢师恩。(说一说感谢老师的话语)

(每一篇章学生汇报完后,师相机的把有关的卡片、作文等贴在黑板上) 4,全班齐唱《每当我走过老师的窗前》,并向在场的所有老师道一声:老师,您辛苦了!

, 5,主持人小结;

6,教师寄语。(包括不到场老师的视频展示)

7,师对这次活动做总结。

关于本教案的常见问题

Q：同学录优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同学录》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

同学录优秀教案