8　看说明书做玩具小台灯教学设计一等奖

看说明书做玩具小台灯教学设计

教学目标:

1、让学生认识说明书,并体会说明文语言的特点。

2、发现教材中说明书的不足,并能修改。

3、学会写自己做过小玩具的说明书。

教学重点:

发现教材中说明书的不足,并会修改。

教学难点:

会学简单的说明书。

教学准备:

课件

教学过程:

一、谈话导入:通过认识诺感冒药、格力电风扇、衣服吊牌三份生活中的说明书,让学生说说还在哪里看到过说明书?(学生说)

是的,不管是吃的,穿的,还是玩的我们都会接触到说明书,引出说明书的特点。

(实事求是,语言精确)

二、研读教材中的说明书

1、出示教材内容,说说这份说明书从哪几方面来介绍做玩具小台灯的?(材料、做法)

2、同样一份说明书,为什么两个同学做的不一样呢,哪位同学做对了,做错的同学是因为说明书的哪一步语言表达不清楚?

3、学生分析、交流。

把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。(铅丝的另一头是从里面还是从外面插进乒乓球的小洞里?)

4、除了做法中的第三步,这份说明书还有没有其他不足,我们一起来探讨。

(一)出示材料,思考:给你这些材料,你能做出玩具小台灯了吗?

交流:

①乒乓球一般是一个的,变成半个,还需要锯子。

②瓶盖有很多种,应说清楚大小,用什么将瓶盖扎洞也应说清楚。

③铅丝应说清楚长短、粗细。

5、小结:材料不仅要写清楚需要的材料,还要写出制作过程中用到的工具及材料的规格。

(二)出示做法部分,找不足

①第一步应该把乒乓球用锯子锯成两半。

②在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。(如何钻小洞?钻多大的小洞?)③把铅丝的另一头插进乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的一头用红橡皮泥做一个小灯泡。(铅丝的另一头是从里面还是从外面插进乒乓球的小洞里?铅丝的哪一头用红橡皮泥做灯泡)

小结:做法部分应该说清楚步骤,及具体做法。

6、出示修改范例

材料:小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米左右的瓶盖、针锥、一段长约15厘米铅丝、一块橡皮泥

做法:

(1)用钢锯将乒乓球锯成两半。

(2)在半个乒乓球的中间用针锥钻个小洞,洞口大小与铅丝粗细相当,做灯罩。

(3)在瓶盖中间也钻个小洞从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。

(4)把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外边粘牢。

(5)在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮做一个小灯泡。

三、评价同学说明书

前段时间陈高原同学送给老师一个笔筒,我很喜欢,也想回去做一个,就让他写了制作的材料及做法,我们来看看,根据他写的能不能做出来。

点评陈高原的《制作简易笔筒说明书》

四、写说明书

我们肯定都做过很多小玩具,请你写一写是用了什么材料做出的这个小玩具,

是怎么一步一步做出来的。

五、评价

随机选一则进行评价。

六、小结

我们的生活离不开说明书,它用精确的语言告诉我们很多信息,希望同学们在生活中不仅能看懂说明书,还能用精确的语言写说明书。

板书:

看说明书做玩具小台灯

实事求是材料(工具、规格)

语言精确做法(步骤、做法)