lesson 2教学内容概述｜教案在线预览

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人教版一年级起点Unit 6 FruitLesson 2一、教学内容与分析本部分通过一个真实自然的情景会话,要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,教给学生如何表达自己喜欢的水果并能在图片、实物和教师的帮助下,在语境中运用Do you like …?\ Yes ,I do。No

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 2

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2018-05-30 14:57:00

来源学校

学校：银川市金凤区良田镇光彩回民小学

lesson 2教学内容概述

未知

2018-05-30 14:57:00

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关键词：lesson 2教学内容概述

正文

人教版一年级起点

Unit 6 Fruit

Lesson 2

一、教学内容与分析

本部分通过一个真实自然的情景会话,要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,教给学生如何表达自己喜欢的水果并能在图片、实物和教师的帮助下,在语境中运用Do you like …?\ Yes ,I do。No I don’t I like …

2. Let's play.

本部分通过一个图片的游戏,使学生巩固Let's talk中所学的有关水果的单词以及 Do you like …?\ Yes ,I do。No I don’t I like …....的用法。

二、课前准备

1. 教师准备相关水果的图片卡

三、教学步骤

1、热身

(1)学生自由口语交谈(Free talk in pairs)(3-5分钟)。

(2)复习Unit 4中Let's do部分。

2、新课展示

(1)教师先组织学生观察Let’s talk 的教学挂图,引入水果店买水果的话题,然后用实物或图片引出图中单词apple,pear, orange并进行教学。Look at sarah and her mother .What are they doing? What can you see ?orange,apple and pear. (2)对话教学

①教师让学生看图猜测图中人物的对话。

②教师利用头饰呈现对话,帮助学生理解。

③学生听录音模仿和跟读录音。

Look at sarah and her mother ,Can you guess what they are talking about?Listen to the talk .Listen and follow the tape.

④教师出示一些水果的实物,实用操练句子:Do you like …?\ Yes ,I do。

1、趣味操练:

(1)游戏:Passing the message传悄悄话,操练句子Do you like …?\ Yes ,I do。

(2)全班每一列未一个小组进行比赛。每组的第一位学生上台抽一个水果图片(不得让其他学生看到),然后放下图片并回到座位,等教师说One,Two,three,start学生以说悄悄话的方式把Do you like …?\ Yes ,I do。.传给下一位学生。最后一位学生去讲台找出相应的食物图片并说出该句子。速度又快又准的小组为胜。

(2)让学生设计自己喜欢的水果图片,与同学交流。

(3)让学生做Let's play 部分的活动。教师将活动稍加解释后即可以以“开火车”的形式开展活动。

(4)两个学生一组表演Let's talk中的对话。

4、课堂评价

5、课外活动

(1)听录音,仿读会话,并在实际情景中运用所学内容。

(2)将所学的水果说给家长听。

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关于本教案的常见问题

Q：lesson 2教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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