lesson 1优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

教材内容分析本课时的教学内容为一年级上册第二单元的第一课时。本节课的教学内容有两部分:A Look, listen and repeat, B Let’s playA部分情景化的呈现本单元功能句:This is my nose. B部分通过游戏操练和巩固A项功能句。二、学生情况分析本课时是一年级上册

资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

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2020-11-08 12:01:40

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学校：德阳外国语学校小学部

lesson 1优秀获奖教案

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关键词：lesson 1优秀获奖教案

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教材内容分析本课时的教学内容为一年级上册第二单元的第一课时。

本节课的教学内容有两部分:A Look, listen and repeat, B Let’s play

A部分情景化的呈现本单元功能句:This is my nose. B部分通过游戏操练和巩固A项功能句。

二、学生情况分析本课时是一年级上册第二单元的第二课时。在第一课时词汇的基础上学习交际用语This is my … 难度不大,且容易理解和运用。

三、教学目标能够用交际用语This is my … 介绍自己的身体部位。

四、教学重难点能够熟练运用交际用语This is my … 介绍自己的身体部位。

五、教学步骤

A. Look, listen and repeat 1. 热身活动

(1)让学生跟随录音说唱本单元第一课的歌谣。

(2)教师发指令,Touch your … 学生做动作,并说出相应的身体部位的名称。

2. 呈现新的学习内容

(1)请一位能力较强的学生扮演Andy发指令,教师扮演机器人,边说This is my …边做动作,引出本单元要学习的功能句。

(2)然后再请三位学生扮演Andy发指令,教师用夸张的语言和动作表演机器人所说的话,来帮助学生理解功能句的意思。

3. 语言学习

(1)播放录音,让学生感知对话内容。

(2)教师板书This is my ... 并带读、正音。

(3)教师指自己身体部位说:This is my … 请学生指自己的身体部位模仿复述。

4. 说一说,做一做学生分角色,扮演Andy和Robot一人发指令一人做动作。Andy: Touch your ear. Robot: This is my ear. B. Let’s play 教师与一名学生进行示范。教师一边“照镜子”,一边说话并做动作,

学生当镜子里教师的影子,跟着老师一起做动作,然后互换角色。请学生两人一组进行游戏。分组上台展示。

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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