体育活动中的人际交往评课稿

第一节

体育活动中的人际交往

●课的导入：什么叫“人际交往”

一、

概述

1、

概念：

人际交往社会学：将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。

心理学将人际关系：人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。

中文：人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。

人际沟通：指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。

2、人际交往的条件：

（1）交往的双方对交往信息的一致理解。

（2）交往过程中有及时的信息反馈。

（3）适当的传播通道或传播网络。

（4）一定的交往技能和交往愿望。

（5）对对方时刻保持尊重。

二、“人际交往”的方式：

1、语言

2、文字

3、肢体

4、表情等

●讨论：“体育活动中”人际交往的方式和特点？

——“语言类和肢体类”，

三、体育中的“人际交往”的方式和特点：

1、方式（举例说明）：

非语言类（身体语言、肢体语言）和语言类

（1）非语言类：

（2）语言类：排球中的“我来”、接力中的“跑”、篮球中的“给我”等等。

●思考：体育活动中这两种交流方式是相辅相成的关系。

美国射击神童马修埃蒙斯两次错失金牌事迹

马修埃蒙斯的项目是50米卧射和50米三姿设计（站姿、跪姿、卧姿），其中卧射多次得奖，而三姿射击得奖状况却要看上帝的心情。

2004年雅典奥运会，在男子50米步枪三姿比赛最后一环中意外丢靶，错失金牌。

在2008年北京奥运会男子50米步枪三姿决赛中，他最后一枪只打出了4.4环，失去金牌及奖牌；

他的妻子卡特琳娜轻抚爱人的脸庞给予鼓励，这是体育运动中人际交往中的肢体类交往，而当埃蒙斯情绪仍难平复式，她的妻子又在他的耳边轻轻说了一句“命中注定还不是时候”，----这是语言与动作的交流。

●思考：体育活动中还有哪些交流方式？

运动员勇敢事迹的激励作用→→参与7次奥运会的前苏联跳马运动员丘索维金娜事迹。

丘索维金娜（前苏联

今乌兹别克斯坦）是著名的体操跳马运动员，是参加奥运会次数最多的运动员（共参加7届）。她从16岁时开始多次获得自由操及跳马的金牌。从2001-2006年，她在世锦赛上的跳马成绩没有出过前三，其中2003年她就曾获得跳马冠军。也就是在2002年他的大儿子查出了白血病，她只是一名身高1.53米体重44公斤的女子，却为了自己的儿子，引爆了自己所有的能量。在她的国家，一块奥运金牌可以抵上3000欧元，他的儿子需要这笔钱。

2008年8月21日，在北京大学的李宁08接待中心，著名体操奥运冠军李宁代表李宁基金向33岁的德国体操运动员丘索维金娜捐赠了2万欧元，用于丘索维金娜儿子的白血病康复治疗。

2、

特点（举例说明）：

体育活动和比赛中人与人之间信息交流和情感沟通的两种方式：一种是语言类交往方式，例如在球类运动中经常听到的“传球”“紧逼”“快”“投”“射”等；另一类是非语言类即

身体语言

或

肢体语言

类交往方式，如“眼神”“手势”

“旗示”“

哨音

”等。通过这些交往形式，便可以清楚地看

出体

育活动中信息交流的特点：形象、简洁、快速、明确。

四、怎样在体育活动和比赛中提高人际交往的能力

（一）增加相互了解

我们同学之间都存在着一定的个体差异，并且对待信息交流及情感的沟通方式也不尽相同，有点同学很坦率，有的同学很内向。他们在体育活动中的动作特点也各有长处和短处。因此，在体育互动中，要想及时准确的把信息传递出去我们就要了解尊重对方的运动特点，采取相应的交流方式，以达到最好的交流效果。

（二）促进互相理解和尊重（林丹与李宗伟马来西亚）

（三）注重团体利益

曾经的“雷霆三少”到现在的团体崩盘

→哈登：为了金钱及个人价值远走火箭

→杜兰特：为了名利（总冠军）远走勇士

→只有维斯布洛克还在苦苦支撑，

（四）及时沟通，把握时机（足球教练员的作用，）

五、处理好体育活动中竞争与合作的关系（林丹与李宗伟）

竞争是体育活动的特征之一，也是体育活动的核心，但是，团队的合作是竞争的基础，而合作则需要我们身处集体中的运动员常怀感恩和宽容之心，学会心胸开朗，豁达与包容。

课后作业：试着去拥抱你认为不喜欢自己的人，请一定做到，会有惊人的发现。