课题2　化学肥料优秀教案｜教案在线预览

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课题2 化学肥料--------化肥的简易鉴别【学习目标】1.初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。2.了解铵态氮肥在使用和贮藏过程中应注意的问题。【教学重点】学会根据物理性质和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。【教学难点】常见化肥的鉴别方法和步骤。【学习过程】一、导入新课（实物展示）这是一瓶未贴标签的

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所属课文：课题2　化学肥料

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2019-04-19 08:32:00

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学校：乾县花口初级中学

课题2　化学肥料优秀教案

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2019-04-19 08:32:00

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关键词：课题2　化学肥料优秀教案

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课题2

化学肥料

--------化肥的简易鉴别

【学习目标】

1.初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。

2.了解铵态氮肥在使用和贮藏过程中应注意的问题。

【教学重点】

学会根据物理性质和化学性质初步鉴别几种常见化肥的方法。

【教学难点】

常见化肥的鉴别方法和步骤。

【学习过程】

一、导入新课

（实物展示）这是一瓶未贴标签的化肥，它是什么肥料呢？我们能不能通过外观看出来这是哪种肥料？

二、化肥的简易鉴别

1.比较氮肥(碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵)、磷肥(过磷酸钙)和钾肥(氯化钾、硫酸钾)的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。

氮肥

外观

气味

溶解性

磷肥

钾肥

氯化钾

硫酸钾

碳酸氢铵

硝酸铵

硫酸铵

过磷酸钙

2.取氮肥(硝酸铵、硫酸铵)、钾肥(氯化钾、硫酸钾)各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，能否嗅到气味?

加熟石灰研磨

硝酸铵（硫酸铵）

氯化钾（硫酸钾）

上述实验中，有刺激性气味的气体是什么?它们反应的实质是哪几种粒子在一起发生了反应？

注意：铵态氮肥在使用和贮藏过程中应注意的问题：

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三、小结

四、【自我检测】

1.下列化肥在空气中放置一段时间后，肥效降低的是（

）

A . NH4CI

B. KNO3

C. KCI

D.NH4HCO3

2.下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（

）

A.过磷酸钙

B. K2CO3

C. (NH4)2SO4

CO(NH2)2

3.下列化肥与熟石灰粉末混合研磨就可以鉴别出来的是（

）

A.(NH4)2SO4

B.CO(NH2)2

C.NH4NO3

D.NH4Cl 五、布置作业

请同学们利用今天所学的知识，检验这瓶化肥是哪种肥料？

【板书设计】

初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法: (1)观察样品的颜色和气味: 颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥;有明显氨臭味的是碳酸氢铵。

(2)加熟石灰研磨: 能放出有刺激性气体的为铵态氮肥(铵盐)。

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关于本教案的常见问题

Q：课题2　化学肥料优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2　化学肥料》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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