11.6 一元一次不等式组名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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课题：—元—次不等式组（1）教学目标：1. 知识与技能：了解—元—次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义。会解由两个元一次不等式组成的一元一次不等式组,能借助数轴正确的表示一元一次不等式组的解集。 2.过程和方法：通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定，渗透转化思想

资料类型：教学教案文档

所属课文：11.6 一元一次不等式组

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2019-05-30 11:12:00

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学校：无锡市侨谊实验中学

11.6 一元一次不等式组名师教学视频（文字实录）

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关键词：11.6 一元一次不等式组名师教学视频（文字实录）

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课题

：—元—次不等式组（1）

教学目标：

1. 知识与技能：了解—元—次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义。会解由两个元一次不等式组成的一元一次不等式组,能借助数轴正确的表示一元一次不等式组的解集。

2.过程和方法：通过探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定，渗透转化思想，

进一步感受数形结合在解决问题中的作用。

3.情感、态度与价值观

体验不等式在实际问题中的作用,感受数学的应用价值。

教学重点：探讨一元一次不等式组的解法以及解集的确定，渗透转化思想，进一步感受数形结合在解决问题中的作用。

教学难点：数形结合在解决问题中的作用。。

教学过程：

小丽早晨7时30分骑自行车上学，要在7时50分至7时55分之间到达离家3400m的学校，小丽骑自行车的速度应在什么范围内？

（1）如果设小丽骑自行车的速度为x m/min．你可以列出几个不等式？（2）所列的几个不等式有什么相同之处？

20x340025x3400

像这样，把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起，就组成了一个一元一次不等式组．

不等式组的解集：

不等式组中所有不等式解集的公共部分，叫做不等式组的解集．

解不等式组：

求不等式组的解集的过程叫做解不等式组．

总结：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小是无解。

解一元一次不等式组的一般步骤：

1、分别求不等式组中每个不等式的解集；

2、借助数轴找不等式解集的公共部分；

3、给出结论. 拓展提高：

怎样求不等式

(x1)(x3)0

的解集？

关于本教案的常见问题

Q：11.6 一元一次不等式组名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11.6 一元一次不等式组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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