9.3 平行四边形ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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课题主备人教学目标教学重点教学难点王丽审核人9.3 平行四边形（3）使用人初二年级数学组知识目标：1．进一步经历探索平行四边形条件的过程；能力目标：2．平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用．四边形是平行四边形的条件的灵活的运用．发展学生的探究意识和有条理的表达能力．教学过程（教

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所属课文：9.3 平行四边形

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2019-05-22 10:42:00

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学校：睢宁县梁集中学

9.3 平行四边形ppt课件课堂实录

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关键词：9.3 平行四边形ppt课件课堂实录

正文

课题

主备人

教学目标

教学重点

教学难点

王丽

审核人

9.3 平行四边形（3）

使用人

初二年级数学组

知识目标：1．进一步经历探索平行四边形条件的过程；

能力目标：2．平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用．

四边形是平行四边形的条件的灵活的运用．

发展学生的探究意识和有条理的表达能力．

教学过程（教师）

操作思考

画两条相交直线a、b，设交点为O．

在直线a上截取OA＝OC，在直线b上截取OB＝OD，连接AB、BC、CD、DA．

你能证明所画的四边形ABCD是平行四边形吗？

合作探究

如图，直线AC、BD相交于点O，OA＝OC，OB＝OD．求证：四边形ABCD是平行四边形．

A D O B C 学生活动

1．学生直接回答第一个问题．

2．学生自己画图独立思考．

设计思路(二次备课)

1．学生利用全等证明结论成立．

2．学生可以得到平行四边形的一个判定条件．

定理：对角线互相平分的四边形是平行四边形．

几何语言：

∵OA＝OC，OB＝OD，

∴四边形ABCD是平行四边形．

新知应用

已知：如图，在□ABCD中，点E、F在AC上，且AE＝CF．

求证：四边形EBFD是平行四边形．

A E F B C D 学生独立思考完成．

思考：你还有其他方法证明吗？

讨论交流

如图，如果OA＝OC，OB≠OD，那么四边形ABCD不是平行四边形．试证明这个结论．

D A O B C 小组讨论，代表回答，小组间相互补充．

假设四边形ABCD是平行四边形，那么OA＝OC，OB＝OD，这与条件OB≠OD矛盾．所以四边形ABCD不是平行四边形．

拓展延伸

如图，□ABCD的对角线相交于点O，直线EF过点O分别交BC，AD于点E、F，G、H分别为OB，OD的中点，求证：四边形GEHF是平行四边形．

A O E F H C D 学生经历分析题目的过程．

G B

学生自由表述，其他学生补充．

体会小结

通过本节课的学习你有什么体会？说出来告诉大家．

课堂作业

习题9.3第7、9题．

课后学生独立完成．

教后反思：

关于本教案的常见问题

Q：9.3 平行四边形ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.3 平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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