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嵩县思源实验学校教务处八年级 下册 英语教案Unit 6 Topic 1 Topic 1 We are going on a three-day visit to Mount Tai. 时间: 第15 课时 主备人:高奎娟 审核人:李燕燕课题教学目标重点难点Section
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- 2019-05-28 14:38:00
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- 学校:嵩县思源实验学校
Section C课堂实录【1】
未知
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关键词:Section C课堂实录【1】
正文
嵩县思源实验学校教务处
八年级 下册 英语
教案
Unit 6 Topic 1 Topic 1 We are going on a three-day visit to Mount Tai. 时间: 第15 课时 主备人:高奎娟 审核人:李燕燕
课题
教学
目标
重点难点
Section C 1.继续学习动词不定式的用法。
2.(1)能够利用上下文来猜测生词。
(2)能够清晰地阐述自己的观点。
1. Key points: (1)Words and expressions :raise , king, queen, common, Canadian, dollar, somebody, think of, use sth. to do sth. serve sth. to sb. (2)Sentences: It’s very common to raise money in Canadian and American schools.
It costs each student one dollar to buy a ticket for the draw. And even can use the headmaster’s mobile phone to call home.
2. Difficult points:
(1)理解文中的被动语态。
(2)理解文中时间状语从句的用法。
先学后教,当堂训练
课件,电子白板
1 教学模式
教学用具
课时安排
教学过程: 第 1 课时
教学环节
预习反馈
教学导入
自主学习
教学内容
检查学生预习情况,提问知识点和句型的用法
出示教学目标,
明白本节的学习内容及学习重点
自学内容:课本31页1a 自学方法:听1a录音,完成1b,朗读1a对话, 完成1c 自学时间:10分钟
自学要求:熟读课文,了解文章大意,并找出知识点
学生活
平板动
功能
齐读
学生独
立完成
嵩县思源实验学校教务处
1、不定式的用法:见课本P123语法解释 2、draw用法:既可作名词也可作动词,作名词时,意为“抽签”,作动词时,意为“画画、吸引、抽签”过去式为drew,过去分词为drawn 3、raise表示“提升、举起、提起”后面必须带宾语。rise也可表示“升起”,但不能接宾语。 raise也有“筹集、饲养、种植”的意思。 1.
独立完成32页2 。
2.
小组成员相互检查批改。
3.
总结含不定式的句子和不定式的用法。
It costs each student one dollar to buy a ticket for the draw. 花费句型
Each student spends one dollar buying a ticket for the draw. Each student pays one dollar for the draw. After all the tickets are sold, one ticket is drawn.被动句 After the students sell out all the tickets, they draw one ticket.主动句
1. 我有一些令人兴奋的事告诉你。
I have_____ _____ ____ ____ ___ you. 2. 你们的任务就是查明旅行费用。
Your task is ____ ____ ____the cost of the trip. 3.在卖完票后,他们开始抽奖。
After they sold out tickets, they____ ____ _____. 4. 我期待着去泰山的旅行。 I’m ______ ______ _____ the trip to Mount Tai.
We learn: New words and phrases: raise (money), king, queen, common, Canadian, dollar, forward, look forward to The infinitive: The best way to raise money is to sell newspapers. Why don’t we put on a show to raise money?
1.
完成同步练习册Section C 2.
预习Section D
各小组派代表讲解
截图保存
知识探究
探究合作
独立完屏幕成后探分享
究合作
屏幕分享
独立完成
自学指导
做题
屏幕分享
随堂测试
课堂小结
布置作业
教学反思
文档信息
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- 上传时间: 2019-05-28 14:38:00
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关于本教案的常见问题
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