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人教版A版 必修2课题：2.2.4平面与平面平行的性质【学习目标】1、通过图形探究平面与平面平行的性质定理；2、熟练掌握平面与平面平行的性质定理的应用；3、进一步培养学生的空间想象能力,以及逻辑思维能力【学习重难点】重点：通过直观感知，操作确认，概括并证明平面和平面平行的性质定理。难点：平面和平面
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2.2.4 平面与平面平行的性质优秀教学设计
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关键词：2.2.4 平面与平面平…优秀教学设计
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人教版A版 必修2
课题：2.2.4平面与平面平行的性质
【学习目标】
1、通过图形探究平面与平面平行的性质定理；
2、熟练掌握平面与平面平行的性质定理的应用；
3、进一步培养学生的空间想象能力,以及逻辑思维能力
【学习重难点】
重点：通过直观感知，操作确认，概括并证明平面和平面平行的性质定理。
难点：平面和平面平行的性质定理的证明和应用。
【学习过程】
一、复习回顾：两个平面的位置关系及判定
1、两个平面的位置关系有几种？
2、面面平行的常见判定方法有哪些？
二、合作探究: 平面与平面平行的性质分析
例1 在正方体ABCD-A′B′C′D′中，点M在CD′上，
试判断直线B′M与平面A′BD的位置关系，并说明理由.
人教版A版 必修2
三、反思收获: 平面与平面平行的性质
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