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《简易方程》整理复习云南省大理州宾川县宾居镇龙泉完小揭云竑教学目标:1、通过复习,使学生进一步明确用字母表示数的意义,加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解,能熟练、正确地解议程,掌握列方程解决问题的方法,进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别,能够熟练分析应用题中数量关系的特点,适当的选择

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整理和复习优质课一等奖

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《简易方程》整理复习

云南省大理州宾川县宾居镇龙泉完小

揭云竑

教学目标:

1、通过复习,使学生进一步明确用字母表示数的意义,加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解,能熟练、正确地解议程,掌握列方程解决问题的方法,进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别,能够熟练分析应用题中数量关系的特点,适当的选择解题方法。

2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。

3、培养总结、归纳的学习能力,养成善于思考总结的习惯

教学重点:回顾和整理解方程和用方程解决问题。

教学难点:分析应用题中数量关系的特点,适当的选择解题方法。

教学过程:

一、创设情境,揭示课题

1、想一想,本单元我们学习了哪些知识?

今天我们这节课就对单元的知识进行整理和复习。(板书课题)

二、复习

(一)慨念回顾。

1.什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?什么叫做方程的解和解方程?

2.用字母表示数应该注意什么?

3.用方程解决问题的步骤是什么?

(二)基本练习:

1.方程0.6X=3的解是(

)

2.a与b的和的一半是(

)。

3.梯形面积计算公式用字母表示是(

),

乘法结合律用字母表示是(

)。

4.判断。

(1)a×b×8可以简写成ab8。

(2)x+5=4×5是方程。

(3)方程一定是等式。

(4)a的平方等于2个a相加。

(5)a÷b中,a、b可以是任何数。

(三)解决问题

1、一个三角形的高是6米,底是20米,求面积。(用公式计算。)

2、妈妈有200元钱,是小红的4倍多20元,小红有多少

3、爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍,爸爸和儿子各多少岁?

4、学校买10套课桌用500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子多少元?

三、课后小结:通过今天的复习,你能灵活、适当的选择方法解应用题了吗?

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