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《简易方程》整理复习云南省大理州宾川县宾居镇龙泉完小揭云竑教学目标:1、通过复习,使学生进一步明确用字母表示数的意义,加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解,能熟练、正确地解议程,掌握列方程解决问题的方法,进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别,能够熟练分析应用题中数量关系的特点,适当的选择
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整理和复习优质课一等奖
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关键词:整理和复习优质课一等奖
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《简易方程》整理复习
云南省大理州宾川县宾居镇龙泉完小
揭云竑
教学目标:
1、通过复习,使学生进一步明确用字母表示数的意义,加深对方程、方程的解以及解方程等概念的理解,能熟练、正确地解议程,掌握列方程解决问题的方法,进一步明确列方程和用算术方法解应用题的区别,能够熟练分析应用题中数量关系的特点,适当的选择解题方法。
2、培养学生灵活运用两种解题方法解应用题的能力。
3、培养总结、归纳的学习能力,养成善于思考总结的习惯
教学重点:回顾和整理解方程和用方程解决问题。
教学难点:分析应用题中数量关系的特点,适当的选择解题方法。
教学过程:
一、创设情境,揭示课题
1、想一想,本单元我们学习了哪些知识?
今天我们这节课就对单元的知识进行整理和复习。(板书课题)
二、复习
(一)慨念回顾。
1.什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联系?什么叫做方程的解和解方程?
2.用字母表示数应该注意什么?
3.用方程解决问题的步骤是什么?
(二)基本练习:
1.方程0.6X=3的解是(
)
2.a与b的和的一半是(
)。
3.梯形面积计算公式用字母表示是(
),
乘法结合律用字母表示是(
)。
4.判断。
(1)a×b×8可以简写成ab8。
(2)x+5=4×5是方程。
(3)方程一定是等式。
(4)a的平方等于2个a相加。
(5)a÷b中,a、b可以是任何数。
(三)解决问题
1、一个三角形的高是6米,底是20米,求面积。(用公式计算。)
2、妈妈有200元钱,是小红的4倍多20元,小红有多少
3、爸爸的年龄比儿子大32岁,是儿子年龄的9倍,爸爸和儿子各多少岁?
4、学校买10套课桌用500元,已知桌子的单价是凳子的4倍,每张桌子多少元?
三、课后小结:通过今天的复习,你能灵活、适当的选择方法解应用题了吗?
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