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Unit 3 My Room 一、教学内容：1、Review Vocabulary and Target 2、Story 二、教学目的：1、能听说读写单词：bed，clock，lamp，pillow ,window ,black ,door ,white 2、掌握单词this and that 的用
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Lesson 1PPT配套教学设计内容
未知
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关键词：Lesson 1PPT配套教学设计内容
正文
Unit 3
My Room 一、
教学内容：
1、
Review Vocabulary and Target 2、
Story 二、
教学目的：
1、能听说读写单词：bed，clock，lamp，pillow ,window ,black ,door ,white 2、掌握单词this and that 的用法，提问距离近的用What’s this ?
提问距离远的用What’s that ?
3、能理解Target句型，并能使用。
4、利用光盘教学Story 。
三、教学重点：能听说读写本单元的单词和句型。
四、教学难点：句型的理解和正确运用。
五、教学准备：单词卡、图片、电脑、光盘
六、教学过程：
1、Chant--- What’s that ?
2
Review :What’s=What is
It’s=It is
isn’t=is not
3 Review these words : a
bed，a clock，a lamp，a pillow ,a window , a door ,black , white a) 听音跟读
b) 分组读
c)用单词卡提问What’s this ? It’s a...
What’s that ?
It’s a...
4 Review these sentences : 1)
What’s this ? It’s a book.
2)
What’s that ?
It’s a pink lamp .
3)
Is that a black pillow ? No , it isn’t .
4)
Is this a green book ?
No , it isn’t .
5 Story . a) 看动画
b) 播放录音，让学生跟读。
6 模写单词和句子
7 做替换练习
Model A :Is that a yellow clock ?Yes , it is . 1 white , door , yes
2 black , window , no
Model B : What’s that ? It’s a yellow cat .
3 orange , watch 七，小结：师生共同回忆本节课所学的内容。
八
Homework : 1. 复习做练习的内容
2. 抄写Vocabulary的单词，每个5次英语，1次中文。
3. 抄写Target的句子，每句2次英语，1次中文。
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