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歌曲《种玉米》教学设计——二年级2013年义教版音乐上册一、教学内容:唱歌《种玉米》二、教学目标1.能用坚定有力的声音演唱歌曲;掌握附点八分音符的时值。2.在聆听歌曲、节奏表演过程中学唱歌曲,并选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。3.在学习、表现《种玉米》的过程中,积极参与音乐活动,用自己的方式或同他人合
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唱歌 种玉米PPT专用课堂实录内容
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关键词:唱歌 种玉米PPT专用课堂实录内容
正文
歌曲《种玉米》教学设计
——二年级2013年义教版音乐上册
一、
教学内容:唱歌《种玉米》
二、
教学目标
1.
能用坚定有力的声音演唱歌曲;掌握附点八分音符的时值。
2.
在聆听歌曲、节奏表演过程中学唱歌曲,并选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
3.
在学习、表现《种玉米》的过程中,积极参与音乐活动,用自己的方式或同他人合作来创造、表现音乐内容。
三、
教学过程
1.
师生问好。
2.游戏:“请你跟我这样做
我就跟你这样做”节奏练习。(熟悉歌曲节奏,掌握附点八分音符的时值。)
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3.导入
聆听录音,边听边思考:歌曲内容是什么?情绪是怎样的?
4.学习歌曲
(1)教师出示课题《种玉米》,播放范唱录音,学生感受歌曲情绪(感受同学们种玉米时,热火朝天的劳动场面。)
(2)聆听歌曲感受是几拍歌曲?请用拍手和点手心的声势动作为歌
曲伴奏。(四二拍)
(3)播放范唱录音,聆听歌曲有歌曲有六个乐句。聆听歌曲,跟着老师原地踏步,一个乐句变换一次方向。
(4)聆听歌曲范唱,请同学们随着录音击拍
(拍手、点手心)
(5)请老师和同学们一起讨论,选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
(6)聆听歌曲范唱,用打击乐器为歌曲伴奏。
(7)聆听歌曲范唱,请同学们跟着录音在心里默唱
(8)跟着老师分句学唱歌曲。
(9)请老师伴奏,同学们慢速演唱歌曲。
(10)
随伴奏录音,同学们演唱歌曲。
5.歌曲表现
(1)同学们分为六个组,分组练习声势。
(2)随伴奏录音,分组合作边唱歌曲边做声势。
(3)请同学们试着边唱歌曲边做声势。
四、结束
在音乐中结束本课内容。
赛罕区大学路小学
欧俊华
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