歌表演　大鹿　优秀获奖教案.pdf

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关键词：歌表演　大鹿　优秀获奖教案

正文

歌曲《大鹿》选自人教版音乐教材二年级上册，这是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。歌曲旋律明快、跳跃，节奏简洁、紧凑。表现了小白兔害怕猎人追来的紧张心情和大鹿不怕风险、乐于助人的决心。

《大鹿》教案

人教版音乐教材二年级上册

教学内容：

1、学唱歌曲《大鹿》。

2、创编歌表演。

教学目标：

1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。

2、通过演唱歌曲、律动、歌表演，增强对歌曲的理解与表现，启迪学生的想象力，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。

3、通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。

教学重难、点：

1、正确、有感情的演唱歌曲。

2、歌曲中最后一句的节奏x xx要唱的清晰、准确。

教具准备：

多媒体课件、电子琴、动物头饰。

教学过程：

一、

组织教学，师生问好。

二、激趣导入。

1、师生交流，情景创设，到童话王国做客。

2、课件辅助，对歌曲难点节奏进行练习。

3、引出故事，教师范唱，聆听音乐中的故事。

4、叙述故事，引出本课主题，歌曲《大鹿》。三、学唱歌曲。

1、出示课件，聆听歌曲。

2、按节奏读歌词，对重点地方单独练习。

3、用lu音哼唱歌曲旋律。注意坐姿，轻声哼唱。

4、加入歌词演唱，对重点地方单独练习。

四、巩固新歌。

1、师生接龙演唱歌曲。

2、男、女生接龙演唱歌曲。

3、随琴声完整演唱。

五、歌曲处理

1、角色分析，带感情完整的演唱歌曲。

2、分角色演唱歌曲。

3、创编动作，进行表演歌曲，个别学生单独表演。

六、创编表演

1、创设情境进行演出。

2、共同参与，完整演绎。

七、拓展延伸

1、谈话启发学生学***鹿的什么精神？

2、学生回答，教师总结。

八、结束新课

跟随歌曲《大鹿》结束童话王国旅行。

歌表演　大鹿　优秀获奖教案