不进位加法、不退位减法优质教案设计｜教案在线预览

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一位小数加减法(一)西肖村小学李红梅教学内容:冀教版小学数学三年级下册第56—57页。教学目标:1知识技能①一位小数加法的不进位计算,减法的不退位计算。②明确竖式计算的小数点要对齐。2数学思考与问题解决:能进行一位小数的不进位加、不退位减的计算。3情感态度:结合具体情景,经历自主尝试简单一位小数加、

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所属课文：不进位加法、不退位减法

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2018-06-08 11:10:00

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学校：定兴县肖村乡西肖村小学

不进位加法、不退位减法优质教案设计

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关键词：不进位加法、不退位减法优质教案设计

正文

一位小数加减法(一)

西肖村小学李红梅

教学内容:冀教版小学数学三年级下册第56—57页。

教学目标:

1知识技能①一位小数加法的不进位计算,减法的不退位计算。

②明确竖式计算的小数点要对齐。

2数学思考与问题解决:能进行一位小数的不进位加、不退位减的计算。

3情感态度:结合具体情景,经历自主尝试简单一位小数加、减法计算的学习,经历交流合作的过程,感受协作的快乐。

教学重点:会计算一位小数的加法(不进位)和减法(不退位),知道用竖式计算时小数点对齐的道理

教学难点:能应用掌握的计算技能解决生活中的实际问题。

教具学具:情境图.多媒体课件

教学过程:

一.复习导入

1.出示题目

2.列式解决问题

二.引入课题:同学们,到现在为止,我们学习了那些数呢?

三.创设情境:出示教材第56页情景图

观察情景图,让学生说说发现了那些数学信息,要解决什么问题。

四.合作探究:你是怎样列式的。

1.学生独立思考,探究

2.在独立思考的基础上小组交流。

3.教师引导学生汇报交流结果。

4教师引导学生概括出加法计算方法。

5.学生试着将小数加法竖式写一遍。

6.让学生自主探究小数减法计算方法。

7.教师引导学生归纳概括出一位小数加减法计算方法。

五.课堂检测:

1.判断正误并改正

2.一位小数加减法计算

六.谈收获。

七.布置作业:课本57页练一练1—3题

关于本教案的常见问题

Q：不进位加法、不退位减法优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《不进位加法、不退位减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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