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Unit 6 Anne wanted to dance? Period 2 道县七小 何延花教学目标: 知识与技能1、巩固B部分词组和C部分的句型“What did she/he want to do?

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Unit 6 Anne wanted to dance.PPT配套优秀教学设计内容

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Unit 6 Anne wanted to dance? Period 2 道县七小

何延花

教学目标: 知识与技能

1、巩固B部分词组和C部分的句型“What did she/he want to do?”;

2、能听懂exam,modern dance等;

3、理解D部分的短文。

方法

多媒体教学

情感态度价值观

了解他人的意愿,学会沟通,主动关心他人。

教学重难点: 重点:在D部分教学中复习、巩固已学的词汇和句型。

难点:理解D部分的短文,完成相关练习。

教学过程:

Step 1 Warming up 1、Greetings。

2、Revision:

Part B and C 1).stand on one foot read a story aloud paint a picture play the piano 2).Key sentence What did she/he want to do ?

Step 2 Presentation and drill. Learn Part D Let’s read 1).Listen and circle the names of the characters. 2).Learn new words and phrases. 3).Complete the table. 4).Complete the sentences and the puzzle.

Step 3 Practice and homework 1).Listen and say Part D. 2).Read the passage by themselves. 3).Homework Listen and say Part D 板书设计:

6.

Anne wanted to dance period 2 Exam modern dance

--What did she/he want to do? --She/He wanted to... 教学反思

本课时先运用句型“--What did she/he want to do? --She/He wanted to ...”复习B部分词汇.D部分生词量较不多,学生基本能通读全文,文后题目也能独立完成,但是对于阅读技巧还需反复强调。

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