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沈丘县志远中学(七年级数学下)导学案编号:S20190702062 A 班级: ___________姓名：__________ 单元名称：轴对称、平移与旋转 课题：10.3.2旋转的特征 课程类型：新授课 总课时: 第62 课时主备课人秦杰审核人签字：一、成功目标(1分钟) 1、探索旋
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旋转的特征获奖说课稿
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关键词：旋转的特征获奖说课稿
正文
沈丘县志远中学(七年级数学下)导学案
编号:S20190702062 A
班级: ___________姓名：__________
单元名称：
轴对称、平移与旋转 课题：10.3.2旋转的特征 课程类型：新授课 总课时: 第62 课时
主备课人秦杰
审核人签字：
一、成功目标(1分钟) 1、探索旋转的基本性质；
2、会用旋转的特征解决简单的数学问题。
二、成功自学（10~12分钟）
自学教材121--122页，解决下列问题：
★1.如图△OAB绕O点旋转到△OA’B’,请观察图填空：
⑴点B的对应点是_________ ⑵线段OB的对应线段是________ ⑶线段AB的对应线段是 _______ ⑷∠A的对应角是_______ B’
A ⑸∠B的对应角是_________⑹旋转中心是__________ A’
⑺旋转的角度是____________ O B ★2.图形中每一点都绕着
按同一旋转方向旋转了同样大小的角度；对应点到旋转中心的
；对应线段
，对应角
；对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等；图形的形状与大小
。
★3.如图，若旋转中心在△ＡＢＣ的外面点O处，逆时针转动60°，将整个△ＡＢＣ旋转到△A′B′C′的位置.观察右图，探索图中线段之间与角之间的关系，填空. 旋转中心是点O，点A、B、C都是绕着点O旋转60°角到对应点A′、B′、C′，则OA=
，OB=
，OC=
，AB=
，BC=
，CA=
，∠CAB=
，∠ABC=
，∠BCA=
. ∠AOA′=
=
=60°
★★4、如图，点D是等边△ABC内一点, 若将△ABD旋转到△ACP, 则旋转中心是 ; 旋转角是 = 度。
⑴若连结DP,则△ADP是 三角形. ⑵已知AD=4,BD=3,又连结CD,且CD=5,则△DCP是 三角形; ∠ADB= 度. 三、成功议学（3~6分钟）
四、成功示学（3~6分钟）
五、成功用学（10~12分钟）
D★1、如图，四边形ABCD是正方形,△DCE旋转后能与△DAFC重合,那么:旋转中心是
点.对应边E是 ；FAB对应角是 ；旋转角是 ；旋转角等于 度；连结EF后,△DEF是 三角形. ★★2、如右图,画出△ABC绕点C逆时针旋转900后的图形。
★★3.如图,△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ADE,则点B的对应点是
，
∠BAC=
,A B=
. △A CD是
三角形，△A BE是
三角形。若△ABC的周长为12厘
米,面积为6平方厘米,则△ADE的周长=
, △ADE的面积=
。
沈丘县志远中学(七年级数学下)导学案
六、成功思学（1分钟）
编号:S20190702062 A
班级: ___________姓名：__________
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关于本教案的常见问题
Q：旋转的特征获奖说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《旋转的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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