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关键词：复习题教学实录

正文

8.3解一元一次不等式组（2）

淇县实验学校肖丹

一、

教学内容及分析：

教学内容：

对解一元一次不等式组的特殊解再次学习，理解不等式及不等式组的解集，求不等式组的特殊解，能够确定不等式中字母系数的取值范围；

内容分析：

确定不等式组的解集，从而转化到确定字母系数的范围是本节的重点；不等式组的解集对待定系数的限制是本节的难点。解不等式组是对代数知识的综合理解及运用，训练学生的分析问题的能力及解决问题的意识，到达训练思维的目的。

二、教学过程：

1.展示学习目标

（1）掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法；（2）熟悉不等式组解集的四种情况或是利用数轴的方法找到解集。

2.知识回顾

（1）一元一次不等式组定义；

（2）解一元一次不等式组的步骤。

3.练习解一元一次不等式组

（1） 3x12x1

2x82x11（2）

3x1（3）

x16(x3)

（4）

x20341x1x435(x2)14(1x)

（5）挑战极限

x20　①x30　②x60　③4.总结不等式组的解集的口诀；

5.练习：（1）根据不等式组的解的情况求字母的值或范围；

（2）求一元一次不等式组的特殊解；

（3）方程组与不等式组的综合应用；

6.小结与作业布置

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