资料摘要
课题2 金属的化学性质【教学目标】(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。(2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液物置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:课题2 金属的化学性质
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 58
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-19 07:47:00
- 来源学校
- 学校:龙江县柳树中心学校
课题2 金属的化学性质名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:课题2 金属的化学性质名师教学视频(文字实录)
正文
课题2
金属的化学性质
【教学目标】
(1)知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。
(2)初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液物置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
(3)能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题
【教学重点】
金属活动性顺序。运用金属活动顺序表判断金属的置换反应能否发生,化学方程式的书写。
【教学难点】
用置换反应和金属活动性顺序判断反应能否发生
【教学方法】
问题情境——实验探究(自主学习)——小组讨论——概括总结
【教学准备】
稀盐酸、镁条、锌粒、铜片、铁片、试管(若干)。
【教学过程】
【课堂导入、课前检测】提出问题:什么是物理性质?什么是化学性质?
铁和镁与氧气反应的化学方程式?
一、金属与氧气的反应
【自主学习】。阅读教材相关内容,回忆相关反应的现象、条件,书写化学方程式。
3Fe+2O2
Fe3O4
2Mg+O22MgO
4Al+3O22Al2O3
请一位同学上黑板书写上述反应的化学方程式。
【引入】确切地说应该是空气中的氧气在偷偷在起作用。我们先来回忆一下以前学习过的金属和氧气的化学反应有哪些呢?它们反应的现象是什么?化学方程式怎样写?
【补充】俗话说“真金不怕火炼”,由此说明,金在高温下也不与氧气发生反应,金最不活泼。
1 / 4
【板书】活动性:Mg、Al>Fe>Cu>Au
【思考】铝的化学性质比铁活泼,为什么我们通常看见铁生锈而没有看到铝生锈?在清洗铝制品时应注意些什么?
学生讨论并回答:铝制品耐腐蚀是由于铝可与空气中的氧气反应,使其表面形成一层致密的氧化铝保护膜之故;若用钢刷、沙等来擦洗铝制品,容易把氧化铝薄膜除掉,从而起不到保护作用。
【小结】镁、铝在常温下就能与氧气反应。如铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。这也是铝的产量在短短一百多年里得到大幅度的提高,并被广泛运用的一个重要原因。
【过渡】很多金属不仅能与氧气反应,而且还能与盐酸或稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸是否反应以及反应的剧烈程度,也可反映出金属的活泼程度。下面,我们就通过实验来比较镁、锌、铁、铜的活动性。
二、金属与盐酸、稀硫酸的反应、置换反应的概念
【活动与探究】
在四支试管中分别放入两小块打磨光洁的镁条、锌粒、铁片、铜片,各加入约5 mL稀盐酸,观察现象,比较反应的剧烈程度。
【引导学生进行讨论、交流和展示探究结果】引导对信息进行处理,并获取结论。
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
Zn+2HCl == ZnCl2+H2↑
Fe+2HCl==FeCl2+ H2↑
结论:镁、锌、铁、铜的金属活动性由强到弱。
【讨论】请大家从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析,这些反应有什么特点?它与我们学习过的化合反应和分解反应的特点是否相同?
【学生各抒己见,思考,回答】
这些反应的特点是:由一种单质跟一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物。其特点不同于化合反应和分解反应
【板书】置换反应
特点:A + BC = B + AC
2 / 4
【过渡】一些金属不能与盐酸或稀硫酸反应,如铜和银,如何确定它们之间活动性顺序呢?
三、金属和金属盐溶液的反应、金属活动性顺序
【展示】铜与硝酸银反应视频,铝与硫酸铜溶液反应视频
在教师的引导下,学生观察并记录实验现象。
2Al+3CuSO4==Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+2Ag 金属活动性:由强到弱
Al、Cu、Ag 【设问】更多的金属活动性怎样呢?
背景介绍:科学家类似于我们的探究,进行了认真的去伪存真,由表及里的分析,总结出了金属活动性顺序。
【板书】金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性:由强到弱
【当堂检测】
1.铁、铜、铝是常见的金属,下列说法错误的是(
)
A.都有导电性 B.都能与稀盐酸反应
C.都能与氧气反应
D.都具有良好的延展性
2.下列反应不属于置换反应的是( )
A、Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
高温
B、3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2 C、2F2 + 2H2O = O2 + 4HF
D、2KClO3 + I2 = 2KIO3 + Cl2↑
3. X、Y、Z是三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是( )
①Z+YSO4 = ZSO4+Y ②X+ YSO4 = XSO4+Y
3 / 4
③X+ H2SO4 = XSO4+ H2 ↑ ④Z与 H2SO4不反应
A、Z>X>Y B、Z>Y>X
C、X>Y>Z
D、X>Z>Y
【布置作业】设计一个实验证明活泼性
Zn >
Fe >
Cu 【板书设计】
课题2 金属的化学性质
一.金属与氧气反应
二.金属与盐酸、稀硫酸的反应
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑
Zn+2HCl == ZnCl2+H2↑
Fe+2HCl==FeCl2+ H2↑
Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑
Zn +H2SO4== ZnSO4+ H2↑
Fe+ H2SO4==FeSO4 + H2↑
置换反应特点:A + BC = B + AC 三.金属的活动性顺序
4 / 4
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-19 07:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 58
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_108348
来自:学校:龙江县柳树中心学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:课题2 金属的化学性质名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《课题2 金属的化学性质》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。