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靖边中学体育与健康教学设计时间周次5 班级3 任课教师郑义课次1 课题羽毛球接发球技术教学教具羽毛球场地两块、羽毛球拍20副、羽毛球若干认知目标:羽毛球接发球技术要点及羽毛球锻炼的技能与方法。技能目标:通过学习使学生基本掌握反手发网前球技术及正手发高远球教学技术。团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神、

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正手发网前球课件配套优秀教案设计

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正手发网前球课件配套优秀教案设计

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关键词:正手发网前球课件配套优秀教案设计

正文

靖边中学体育与健康教学设计

时间

周次

5 班级

3 任课教师

郑义

课次

1 课题

羽毛球接发球技术教学

教具

羽毛球场地两块、羽毛球拍20副、羽毛球若干

认知目标:羽毛球接发球技术要点及羽毛球锻炼的技能与方法。

技能目标:通过学习使学生基本掌握反手发网前球技术及正手发高远球教学

技术。

团结互助共同提高顽强拼搏的进取精神、团结合作意识和养目的

情感目标:成良好的运动前热身习惯。培养终身体育锻炼兴趣。全面提高学生的身体素质。

教学重点:熟悉羽毛球球性。

教学

教学难点:球性的熟悉

打羽毛球的好处很多,我归纳了其中最基本的几点: 重点

1.可以减肥

。2.精神愉悦

难点

教学

部分

教学内容

运动负荷

时间

1.教师提前3分钟到场准备5′

场地和器材。

2、体育委员整队,检查人数开始

报告教师。

3、师生问好,考勤。

部分

4.安排见习生并提出要求。

5.简要阐述本次课所学内5′

容。

6.宣布本次课的任务及注意事项。

强度

1.队形如图:

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△

2.要求:

(1)集合迅速整齐。

(2)见习生记录所讲内容,参加力所能及的练习。

组织教法

准备

1.慢跑: 200~400米

2.徒手操

部分快速热身操一套。

10′

10′

6×1.

(1)组织:两路纵队,8拍

女前男后,体委带队。

(2)要求:队列整齐。

2.

(1)组织:体操队形。

(2)要求:充分活动身体各关节。动作规范到位,动作幅度又小到大,力量由弱渐强。

1.组织教法:

(1)教师在羽毛球场地内进行正手发高远球、反手发网前球示范,强调动作要领,讲述易犯错误。

队形:

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(2)教师引领学生集体进行正手发高远球、反手发网前球无球动作练习,对易犯错误进行重点纠正。

(3)学练小组进行正手发高远球、反手发网前球对发练习,教师巡回指导。

要求:

(1) 重点掌握挥拍击球的角度和力度。

(2) 注意全身协调用力及手腕的用力。

2.组织教法:

(1)教师在羽毛球场地内示范讲解接发球动作要领。

(2)教师引领学生集体进行接发球无球动作练习。

基本

部分

25′

1.复习正手发高远球、反手发网前球技术。

正手发高远球图示:

反手发网前球图示:

2.学习接发球

接发球动作要领:发球接发球是一对矛盾。发球方想方设法发出各种不同弧线的球,以此来控制对方;二接发球方则后发制人,来达到反控制的目的。羽毛球比赛就是在这种控制与反控制的争夺中给人以刺激、乐趣和启示。

接发球的站位不论是单打还是双打,都应选择一个合理的接发球站(3)学练小组进行接法球多球练习,教师巡回指导。

要求:一人发球,两人捡球,一人接发球练习,10球轮换。

(4)各小组轮流展示,大家点评。

(5)学练小组继续练习。

队形:

(1)

位。一般情况下,单打的接发球站位离前发球线约1.5米处;在右发球区应站在靠中线的位置,在左发球区则站在中间稍偏边线的位置,主要防备对方发球攻击反手部位。双打接发球时站位可靠近前发球线,因双打的后发球线距前发球线比单打短0.76米,发高远球易被扣杀。所以,双打接发球主要精力应对付发网前球上。

接发球的准备姿势单打接发球应左脚在前,后脚在后,侧身对网,重心在前脚,后脚脚跟稍提起,收腹含胸,持拍于右身前,两眼注视对方。

双打接发球准备姿势基本同单打,但重心可随意放在任何移至一只脚上,球拍高举在肩上,注意力要高度集中。

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(3)

♀ ♀ ♀

△

要求:重点掌握理解准备姿势及站位。

3.组织教法:

(1)教师讲解提要求。

(2)学生练习。

3.身体素质练习:

(1)俯卧撑5—10次 4组

(2)连续深蹲10—15次 4组

队形:体操队形

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△

结束

部分

5′

预计心率与练习密度

1.放松活动。

以体操练习为主,进行全身放松。

2.本次课小结,总结优点,提出不足。

3.宣布下课。

4.收还器材。

1、

平均心率:130-140次/分钟

2、

最高心率:150-170次/分钟

3、练习密度:60%-70%

5′

组织:体操队形

要求:放松充分

教学

初练对击高远球易出现错误:A、球性不熟练引起击球不准、击球无力;反思

B、站立姿势不当,影响身体发力;

C、手臂没有伸直;

D、击球时没有爆发力;

E、击球时拍面没有对准击球方向。

十大好处:

一、

舒筋活血。羽毛球同篮球、网球、乒乓球一样,是个较强体力的运动,技术占40%,体力占60%,哪怕是寒天冻地,一场球打下来全身会出汗,春天秋天就更厉害了,对身体起到调整和平衡的作用,促进新陈代谢,对预防心血管病,强身健体非常有益。

二、

排毒养颜。长期打羽毛球的同志胖子比较少,走路轻松,人变得较年轻。每天出汗把身体毒素排出,使你大小便通畅,叫你汗流浃背,体毒排泄,对预防痛风病很有脾益。

三、

治颈椎(肩周)病。参与羽毛球运动,要用手肩膀协调出动,拼命抽球,你的头要抬、肩要动,每天坚持打球一小时以上,骨质增生很难形成。因此,颈椎、肩周病很难产生。

四、

锻炼眼力。打羽毛球你的眼神要跟着球转,球到哪,眼到哪,一会看近,一会看远,一会看高,不仅是身体在动,而且眼也在转动,使眼在自然运动,逐步提高视力。

五、

减肥

六、

增强友谊

七、

提高技能

八、

开心娱乐

九、

身体灵敏

十、

健脑增智

十一、培养遵纪守法精神、掌握正确的运动技术.、在树立自信心的同时,培养团队精神、培养光明正大的作风、体会成功与失败的感觉。

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关于本教案的常见问题

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