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接力跑教学设计授课教师课题教学目标云南楚雄东兴中学:谢文华接力跑1、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;2、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;3、培养学生机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感。教学内容与教

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接力跑优质课教案推荐

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接力跑优质课教案推荐

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接力跑教学设计

授课教师

课题

教学目标

云南楚雄东兴中学:谢文华

接力跑

1、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;

2、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;

3、培养学生机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感。

教学内容与教师指导

学生学练与活动方法

基本队形与要求

××××××

××××××

××××××

××××××

△

教学内容

课堂常规

1、教师提前到达,检查场地。

1、体育委员整队向教2、体委报告整队、出勤情况,师报告

教师向学生问好。

2、学生认真听讲

3、宣布本课内容,学习目标。

4、安排见习生。

热身活动

一、螺旋形慢跑

1、学生明确练习方法一、练习队形及要求:教师讲解正反,螺旋形跑方法,后随教师口令认真进跑动有序,把握距离,口令指导学生练习,并在排头行练习。

后面同学跟紧前面同领做(音乐)

2、四列横队向右转走学,队伍整齐。

二、定位徒手操:顺序从上到成一路。每位同学紧跟下,由远及近。

前一位同学。

1、肩部运动:4×8拍

3

、学生手拉手站一圈,2、扩胸运动:4×8拍

向右转逆时针走。

3、弓步压腿:4×8拍

4

、在教师的手势下快

4、踢腿运动:4×8拍

速做相应的动作。

二、徒手操练习队形及5、膝关节活动:4×8拍

5、注意力集中,思维要求:动作到位、有力。

××××××

6、跳跃运动:4×8拍

敏捷

××××××

6、在体育委员带领下××××××

集体做徒手操

××××××

△

学习与活动

一、学习接力跑

1、原地交接棒(下压式):教师讲解示范及注意事项。

2、分小组慢跑动中交接棒:教师讲解示范和练习方法。

3、快速跑中交接棒:教师讲解示范和练习方法。

1、学时认真观看示范、1、原地交接棒

××××××

模仿

××××××

2、后一位同学发口令××××××

后前一位同学伸手接××××××

棒,注意手型、不转头。

3、在直道上两人一组,△

交棒同学用口令指挥2、慢跑中交接棒

接棒同学预跑时间,反复配合,交棒用右手接棒用左手,接棒同学注意不转头,向后扬起手臂(手心向上,虎口向

后

3、快速跑中交接棒

xx

x

xx

x

1

、接力棒10根

场地器材

2、田径场

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