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接力跑教学设计授课教师课题教学目标云南楚雄东兴中学:谢文华接力跑1、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;2、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;3、培养学生机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感。教学内容与教
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接力跑优质课教案推荐
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正文
接力跑教学设计
授课教师
课题
教学目标
云南楚雄东兴中学:谢文华
接力跑
1、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;
2、通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并能在比赛中熟练运用;
3、培养学生机智,果断,拼搏进取,团结协作和集体荣誉感。
教学内容与教师指导
学生学练与活动方法
基本队形与要求
××××××
××××××
××××××
××××××
△
教学内容
课堂常规
1、教师提前到达,检查场地。
1、体育委员整队向教2、体委报告整队、出勤情况,师报告
教师向学生问好。
2、学生认真听讲
3、宣布本课内容,学习目标。
4、安排见习生。
热身活动
一、螺旋形慢跑
1、学生明确练习方法一、练习队形及要求:教师讲解正反,螺旋形跑方法,后随教师口令认真进跑动有序,把握距离,口令指导学生练习,并在排头行练习。
后面同学跟紧前面同领做(音乐)
2、四列横队向右转走学,队伍整齐。
二、定位徒手操:顺序从上到成一路。每位同学紧跟下,由远及近。
前一位同学。
1、肩部运动:4×8拍
3
、学生手拉手站一圈,2、扩胸运动:4×8拍
向右转逆时针走。
3、弓步压腿:4×8拍
4
、在教师的手势下快
4、踢腿运动:4×8拍
速做相应的动作。
二、徒手操练习队形及5、膝关节活动:4×8拍
5、注意力集中,思维要求:动作到位、有力。
××××××
6、跳跃运动:4×8拍
敏捷
××××××
6、在体育委员带领下××××××
集体做徒手操
××××××
△
学习与活动
一、学习接力跑
1、原地交接棒(下压式):教师讲解示范及注意事项。
2、分小组慢跑动中交接棒:教师讲解示范和练习方法。
3、快速跑中交接棒:教师讲解示范和练习方法。
1、学时认真观看示范、1、原地交接棒
××××××
模仿
××××××
2、后一位同学发口令××××××
后前一位同学伸手接××××××
棒,注意手型、不转头。
3、在直道上两人一组,△
交棒同学用口令指挥2、慢跑中交接棒
接棒同学预跑时间,反复配合,交棒用右手接棒用左手,接棒同学注意不转头,向后扬起手臂(手心向上,虎口向
后
3、快速跑中交接棒
xx
x
xx
x
1
、接力棒10根
场地器材
2、田径场
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