二 王安石变法新颖的课程导入教案

王安石变法教学设计

梁河县第一中学

杨化凤

一、学习目标

掌握：王安石变法中富国强兵、取士的主要措施

理解：(1)富国之法调整了封建国家与地主、农民的关系

(2)

变法触犯了大地主、大官僚的既得利益，遭到他们的反对是王安石变法失败的主要原因。

二、学习重点：了解王安石变法的指导思想及内容；认识变法各项举措对社会发展所起的积极作用。

三、学习难点：分析变法失败的原因，体会改革的曲折性和复杂性。

四、课前自主学习并背诵

：

知识导学

问题引导

1.王安石变法的指导思想？

以“理财”为中心，最好的理财富国之路是积极开源而不是消极节流。

2.你认为王安石变法的失败是必然的还是偶然的？说明理由

提示：必然的。封建社会内部的矛盾，对封建关系进行局部调整是无法根本解决的，因此王安石变法失败是必然的

（一）变法主要措施：富国、强兵、育才

项目

内容

要了解生产和需求情况，就近均输法

采购，以节省国家开支。

在开封设“市易务”，收购滞销市易法

货物，市场缺货时卖出

每年青黄不接

时借钱或粮食给农户，加收20%的利息。

州县出钱

募人充役，按户等征收募役费用

规定各地兴修水利工程

作用

减轻了纳税户的负担，增加了政府的财政收入

限制了豪商、大贾对市场的控制和操纵，增加了政府的财政收入

农民免受高利贷的剥削，官府也收入了大量利息。

使原来轮班充役的农民回乡务农，扩大了生产

使各地的农田水利明显发展

纳税土地增多，政府收入增加

提高了军队的战斗力

增强了军事力量，减轻了财政负担

节约了朝廷的大量开支，还降低了马匹死亡率

军器的制造逐步改善，数量增加

使王安石的革新思想得到比较广泛的传播

富国青苗法

之募(免法

役)法

农田水利法

方田均税法

强兵之法

清丈土地，根据土地肥瘠划分等级，作为交纳赋税的依据

精简裁并禁军，选拔将官，加将兵法

强训练

农户按保组织，闲时训练，战保甲法

时作战

废掉牧马监，由民户代养官马

保马法

军器监

在开封设军器监，管理武器的制造

科举改废除原来的科举考试，改以经育革

义策论取士

才整顿太学，撰注《诗义》、《书之改革学义》、《周礼义》作为学生的必法

校制度

读教材和科举考试的依据

（二）改革的结果和认识（短暂的变法）

1、根本目的：改变北宋积贫积弱局面，增强对外防御、对内弹压的能力，以巩固和加强统治。

2、变法的巨大成就：在一定程度上扭转了积贫积弱局面

（1）改变积贫局面：通过变法，政府的财政收入增加，国库积蓄够20年之用。

（2）一定程度上抑制兼并,社会经济发展，人民负担减轻，如：

1

青苗法

取代高利贷

方田均税法

限制隐田漏税行为

市易法

使商业利润中一部分收归国家

募役法

使农户赋税剥削减轻

农田水利法

促进农业的发展

⑶改变积弱局面：北宋军事力量增强，扭转西北边防屡战屡败局面。

3、改革的失败

（1）失败标志：司马光任宰相，新法被相继废除源:。

（2）失败原因Z

①王安石变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到了他们的阻挠和破坏，（主要原因）

②变法的重要支持力量——宋神宗在变法后期决心动摇及其去世，使保守派重新得势。

③在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。

④指导思想上偏重于理财，违背经济发展规律。[来源:Zxxk.Com]

⑤新法实行显得过于急，支持变法的组织机构不够健全，赏罚也不够公正。

根本原因：没有改变封建土地制度和封建剥削制度，反而从根本上认可了封建土地制度和封建剥削制度. ⑶失败教训：改革是艰辛的，必然会充满阻力，改革者必须要有坚定的信念；而且要注意用人。

4、变法的评价：

(1)性质：是一场地主阶级为挽救统治危机而实行的富国强兵的改革。

(2)局限性：①它是地主阶级挽救统治危机的改革运动，没有触及封建土地所有制，不可能从根本上摆脱封建统治危机。

②变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。

（3）积极影响：①增加了政府财政收入，加强了军事力量，一定程度上改变北宋积贫积弱的局面。

②王安石变法促进了经济发展，客观上有利于社会进步。

③王安石能够针对北宋统治复杂的积弊大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和勇于斗争的精神，值得肯定。

[来源:Zxxk.Com][来源学*科*网Z*X*X*K][来源学科网]

（三）认识历史上改革的本质与规律

1、任何改革，从根本上说，都是对生产关系和上层建筑进行的调整。生产关系与生产力、上层建筑与经济基础不适应一般有两种情况：

（1）整体适应，部分不适应。针对这种情况的改革，是在不触动根本制度的前提下进行局部调整，这样的局部调整就是改良性的改革。Eg王安石变法。

（2）两者从根本上互相矛盾，这就必须从根本上改造旧生产关系与上层建筑，这种根本的改造就相当于革命性的改革，它必然导致社会制度发生根本变化，eg商鞅变法、北魏孝文帝改革。

2、凡是改革，都必然要触及一部分社会既得利益者或特权阶层，因此必然遇到阻力。革命性的改革，触及的是社会腐朽势力和没落阶级，斗争更为尖锐。

3、改革有成败，决定改革成败的主要因素有：

（1）改革是否顺应发展潮流

（2）进步的改革有时也会失败，这就取决于改革与反改革势力之间的力量对比，政治地位与权力的高低强弱，以及改革者的策略方针是否得当。如王安石变法失败的主要原因在于：变法触动了大官僚、大地主的利益，他们在北宋政权中具有举足轻重的地位，坚决发对变法。

五、巩固提高：

1、（2007年高考江苏单科25题）阅读下列材料 : 材料一

仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。 ——《宋史》

材料二

陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役 (也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市

2

易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。

——

王安石《临川先生文集》

材料三

(王安石 )不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志，专以此为事，设青苗法。以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息

，公私皆病矣。

——苏辙《栾城三集》

材料四

(司马光 )请更张新法

，曰:“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。”

——《续资治通鉴长编》

请回答：

①北宋“积贫”原因

，除材料一中涉及的以外，还有重要一项是什么?

②王安石变法针对“积贫”采取的措施

，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”?依据材料二，概括王安石变法取得的成效。

③依据材料三，材料四，指出王安石“新法”遭到废除的原因。

④有关王安石变法的评价，目前史学界主要有两种意见

。一是肯定说，认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。请选择其中一种意见，发表评述。

【答案】

①冗官。

②农田水利法，方田均税法。

农民得以安心生产(保证生产时间)；政府财政收入大为增加。

③主要原因:损害了大官僚大地主的利益，引起他们的反对。

其他原因:新法在执行中存在着危害百姓的现象；变祖宗之法，遭到保守派阻挠。

④持肯定意见:王安石变法增加了国家收入，减轻了农民负担，对于改变北宋“积贫”状况起到一定作用。

持否定意见:王安石变法既损害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上损害了百姓的利益，其变法的理念与措施脱离了当时实际。

2、（2007年高考山东文综33题）（10分）【历史上重大改革回眸】

王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读材料，回答问题。

材料一

今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……

――司马光《家传集》

材料二

司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”

――《宋史》

材料三

宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……

――梁启超《王安石评传》

（1）王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些（每项各举一条）？（4分）

（2）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。（6分）

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【答案】（1）士：改革科举制度

农：青苗法，募役法，农田水利法，方田均税法

兵：将兵法保甲法，保马法

商：市易法，均输法

（2）“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法，维护旧制，“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法，主张变革

【点拨】（1）对“士”的改革措施是指官僚体制，结合所学知识分析具体的措施即可，其他几个方面容易理解。

（2）司马光作为保守派的代表，政治思想很显然不主张变法改革，所以反对王安石变法；而梁启超作为资产阶级维新派的代表，当然主张变法维新，因此借用王安石变法来阐述自己的变法思想。

3、（2009年高考宁夏文综41题）（15分）历史上的重大改革回眸

材料一 北宋初年规定：租佃土地须“命立要契，举借粮种，及时种莳。俟收成，依契约分，无致争讼”。如有纠纷，“只凭契照为之定夺”。

宋仁宗天圣五年（1027年）诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客（佃户）非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详》。”

——摘编自《续资治通鉴》等

材料二 知大名府韩琦言：“臣准散青苗诏书，务在惠小农，不使兼并乘急以要倍息，而公家无所利其入。今所立条约，乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌，三等以上更许增借。”

——摘编自《宋史

食货志》

（1）根据材料一、二，分别概括其中制度规定的目的。（10分）

（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析相关制度规定的历史背景。（5分）

【答案】

（1）目的：材料一：规范租佃关系，抵制地主对佃户的人身约束；协调租佃纠纷，维持生产正常进行。

材料二：保护自耕小农，抵制兼并，增加国家收入。

（2）历史背景：租佃契约关系普遍化，自耕小农仍是农业生产的主体，土地兼并加剧，政府根据社会变化在政策上进行调整。

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