整理和复习特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题：小数除法—整理和复习教学目标：知识与技能：整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。过程与方法：进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。情感、态度与价值观：培养学生自我总结、

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-26 00:43:00

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学校：洪江市双溪镇中心小学

整理和复习特级教师教学实录

未知

2018-04-26 00:43:00

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关键词：整理和复习特级教师教学实录

正文

课题：小数除法—整理和复习教学目标：

知识与技能：整理和复习小数除法的有关知识，熟练掌握小数除法的计算方法，进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。

过程与方法：进一步培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。

情感、态度与价值观：培养学生自我总结、反思，自主学习的习惯。

教学重点：巩固小数除法的计算及循环小数的概念。

教学难点：培养学生归纳总结，主动建构知识的能力。

教学方法：自主学习、合作交流、学练结合

课堂模式：五步教学法：学交展练评

教具准备：

教学过程：

教案

一、谈话引入，整理回顾

师：本单元我们主要学习了有关小数除法的知识，今天这节课我们通过具体的练习，一起来整理和复习一下有关小数除法的知识。请同学们完成教材第42页整理和复习的第1题。

师：下面我们继续看教材第42页整理和复习的第2题。

师：请同学们认真观察情境图，你们能利用题中的信息解决这些问题吗？

师：同学们完成得都很好！我们在用小数除法知识解决实际问题的时候，要考虑结果是否符合实际，结合实际选取合适的结果。下面请同学们两人一组进行合作，根据题中的信息，看还能提出哪

学生先独立完成计算，然后教师指名学生汇报自己的计算结果，再集体订正。

生：图中提供了2012年8月28日的中国银行外汇牌价，1美元可以兑换6.34元人民币，1港元可以兑换0.82元人民币，1日元可以兑换0.08元人民币，1欧元可以兑换7.96元人民币。

学案

设计意图

巩固已学知识

要根据生活中的实际情况取商的近似数

数学与生活紧密相连

些问题，并加以解决。

二、巩固练习

1．完成教材第43页练习十的第1题。

教师分别找两组学生板演，每组三个学生，其他学生在草稿纸上完成，然后集体订正。

2．完成教材第43页练习十的第2题。

3．完成教材第43页练习十的第3题。

4．完成教材第43页练习十的第4题。

5．完成教材第43页练习十的第7题。

三、课堂小结

师：通过这节课的学习，你们有什么收获？可以与大家分享一下吗？

作业：完成教材第43页练习十的第5、6题。

学生用计算器计算，并汇报自己的结果，再集体订正。

先让学生独立计算，并填写表格，然后集体订正。

学生独立思考，根据题中信息提出相关的数学问题，并给予解决。

学生发言，教师给予点评。

培养学生独立解决问题能力

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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