4 画故事教案1

《画故事》教学设计

（人美版地十二册11课）

第一课时

教学目标：

1、认知目标：了解用中国画形式进行故事情景描绘的基本步骤与多种方法。

2、技能目标：能在作品中表现故事情节，突出主要形象的动作与表情。

3、情感目标：培养热爱祖国传统文化和艺术的情感。

教学重点：

了解画故事情景的基本步骤和方法。

教学难点：

角色造型、场景设计、构思构图的表现方法

教具准备：

中国画颜料、生宣纸、毛笔、调色盘、墨汁、画毡或报纸，相关资料。

教学过程：

一、引入新课

同学们，我们从小到现在看了、听了很多优秀的经典故事，现在我请大家来欣赏一段故事。你知道这个故事吗？如果知道请你介绍给大家。

播放影片《闹天宫》看了这影片后给你留下印象最深的是哪个情节？打开书第28页，播放课件，欣赏刘继卣的《闹天宫》。

1、这幅连环画是用什么艺术手法表现的？

2、这是刚才动画片中的哪个情节？作者是如何表现主题的？

今天，我们用水墨技法来画故事。

二、讲授新知介绍画家刘继卣

介绍画家刘继卣的代表作《闹天宫》

三、分组探究用讲故事的方法分析画面

1、游戏：比比看。出事课件，分小组欣赏《曹冲称象》《孟母教子》、《聪明的小诸葛》等作品。

A给画面命题

B画面是如何表现故事中的人物和场景的？各有什么特点？

C画面是如何巧妙处理构图的？

D如果你画这个情节，你想怎样设计？怎么才能紧扣主题？

2、表演

A你最喜欢的故事是什么，给大家表演一下。

B故事中的主人公是沈阳的人，有什么特征？

C你想怎样生动地表现故事情节和主要形象的动作与表情？

四、学生练习复习用笔和用墨的方法

尝试用色墨直接点写的方法，或用线条大胆进行勾勒后调色的方法，进行造型与表现

提问：有没有好的方法用在场景设计上？

五、分析课本上的学生作品

突出人物特点的？有什么值得A你最喜欢哪张作品？作者是如何体现主题、你学习的地方？有什么不足的地方？

B你能用你的语言讲讲画面表现了一个什么情节？

C你能不能自编一个小故事说给大家听？

D注意事项

六、小结

小组研究，师生互动

七、学生实践

尝试有中国画的形式大胆地表现自己最喜欢的故事情节，也可以编一个故事进行创作。

八、展示作品，交流评价