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9、新颖的杯子石林县民族小学李毅 教学目标: 1、在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中,培养学生的学习兴趣,培养学生创新设计能力。 2、学会观察、学会体验。 教学重点:创造性设计造型漂亮的杯子教学难点:观察了解杯子造型结构,体会设计意图 教学具准备:杯子

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第9课 新颖的杯子PPT及专用教学设计内容

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9、新颖的杯子

石林县民族小学

李毅 教学目标:

1、

在发现美、感受美、欣赏美、创造美的活动中,培养学生的学习兴趣,培养学生创新设计能力。 2、

学会观察、学会体验。 教学重点:创造性设计造型漂亮的杯子

教学难点:观察了解杯子造型结构,体会设计意图 教学具准备:杯子、课件

、绘画材料。 教学过程: 一、导入阶段

(活动导入—杯子展览会)

1、创设情景。以“杯子展览会”的形式引发学生的学习兴趣。

2、通过课件大量的、造型奇特的和装饰漂亮的杯子使学生体验杯子设计美。

二、活动探究 1、组织“教室杯子展”同时提出问题让学生发现杯子的造型结构特点。

2、教师引导学生通过杯子的造型结构特点发现杯子的设计方法。

3、引导学生如何创新性的进行杯子的设计

三、创新设计 1、

我们如何进行创新设计?(构思大胆、设计新颖、结合特点、思考生活) 2、

根据你的观察,大胆设计一个属于自己的杯子。体现出杯子的设计美。 四、

展示评价

学生通过推荐方式寻找自己喜欢的设计展示学生的设计美,使本课的设计活动更上一层楼,从中总结、升华本课的创新性设计。

五、拓展延伸

1、从青花陶瓷中体现体现中国传统设计美。

2、通过泥条杯子设计升华本课设计,使美术知识在学生中结合,贯通。让学生体会到更多美,激发学生的学习兴趣。

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