第12课竖折第一课时评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第12课 竖折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题竖折一、教学内容：竖折。二、教学目标：1、认识竖折的形态特点。2、掌握竖折的运笔方法和步骤。3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文的例字。三、教学重点：竖折的书写方法。四、教学难点：描仿好以竖折组合的三个例字。五、教具准备：范字、笔画挂图、录音机。六、教学步骤：（一）组织教学：放轻松音乐，稳定

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课竖折

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2018-05-04 08:09:00

来源学校

学校：宁晋县第一实验小学

第12课竖折第一课时评课稿

未知

2018-05-04 08:09:00

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关键词：第12课竖折第一课时评课稿

正文

课题

竖折

一、教学内容：

竖折。

二、

教学目标

：1、认识竖折的形态特点。

2、掌握竖折的运笔方法和步骤。

3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文的例字。

三、

教学重点：竖折的书写方法。

四、

教学难点：

描仿好以竖折组合的三个例字。

五、

教具准备：

范字、笔画挂图、录音机。

六、

教学步骤：

（一）组织教学：

放轻松音乐，稳定学生情绪，检查学生学习用具。

（二）引入新课：

1、复习竖画的写法。然后了出示课文的范字挂图，让学生认识范字的笔画，哪些是学过的，哪些是没有学过的。

2、导入新课。

（三）讲授新课：

1、板书：竖折。

2、出示竖折的笔画，让学生观察笔画的形态特点，师总结特点，学生齐读。

3、出示竖折的运笔方法挂图，引导学生分析笔画的书写顺序。

4、教师讲解示范笔画的写法。

5、

组织学生练习竖折两个笔画，教师巡视指导。

6、组织学生观察课文中的例字，引导分析它们的组合规律。

7、教师范写例字。

8、

学生描仿写字，教师巡视指导

9、出示部分有代表性的作品，让学生共同评论。

10、组织学生书法比赛。每组推选写得最好的三个学生，每个学生只写一个字，由老师评比出“书法冠军”。

七、课堂小结：

1、号召其他学生向“书法冠军”学习。

2、在今后的学习中，希望同学们能认真观察每一个字的结构，把字写对写好。

关于本教案的常见问题

Q：第12课竖折第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课竖折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课竖折第一课时评课稿