欢欣的日子空山鸟语ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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对应课文《欢欣的日子 空山鸟语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

八音和鸣——《欢欣的日子》教学设计教学目标：1．知识目标：通过学习掌握了“八音”的含义，知道了民族乐器的简单分类和主要成员2．技能目标：通过欣赏乐曲《欢欣的日子》充分感受到了“八音和鸣”的魅力，认识和体验“＞”“#”在音乐中的作用。感受了民族器乐丰富的表现力和感染力。3．情感目标：通过课堂活动的参与

资料类型：教学教案文档

所属课文：欢欣的日子空山鸟语

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2019-06-18 15:14:00

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学校：湘潭凤凰实验中学

欢欣的日子空山鸟语ppt专用说课稿内容

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2019-06-18 15:14:00

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正文

八音和鸣——《欢欣的日子》

教学设计

教学目标：

1．知识目标：通过学习掌握了“八音”的含义，知道了民族乐器的简单分类和主要成员

2．技能目标：通过欣赏乐曲《欢欣的日子》充分感受到了“八音和鸣”的魅力，认识和体验“＞”“#”在音乐中的作用。感受了民族器乐丰富的表现力和感染力。

3．情感目标：通过课堂活动的参与，实现了从认识到热爱再到要继承发扬民族音乐的情感转变

教学重点：认识“八音”，了解近现代民族乐器的四大类。

教学难点：学习《欢欣的日子》，通过课堂活动的开展，让学生参与、感受民族音乐的丰富表现力和感染力。

教学过程：

一、导入

1.激发兴趣：观看《闪光少女》片段，导入话题。

二、了解“八音”：

1．

谈谈你对八音的理解。

2．

图片列举八音的代表乐器。

3．师生共同总结八音的含义。

（二）了解“吹、拉、弹、打”

1．

乐器分类，听音色。

三、体验“和鸣”---欣赏乐曲《欢欣的日子》

（一）视频导入：了解创作背景

初听全曲

1．思考：通过音乐你能联想到一个怎样的场景？

2．介绍乐曲创作背景和作者。

（二）引子部分音乐

1．

听引子部分的音乐

思考：乐段的音乐情绪？通过什么记号强调表现出来？（出示重音记号）

2．讲述重音记号的作用，加入小鼓在课堂表演。

（三）音乐主题一

1．听主题一音乐

思考：

（1）你是否能听出音乐中采用了哪种乐器进行领奏？。

2．从看、听、两方面对比板胡和二胡的异同，老师进行讲解。

（四）第二部分+第三部分+尾声

四、课堂回顾总结

学生畅谈本堂课的收获和自己的切身感受

（二）老师总结

关于本教案的常见问题

Q：欢欣的日子空山鸟语ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欢欣的日子空山鸟语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欢欣的日子空山鸟语ppt专用说课稿内容