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第九课:弧撇教学目标:1、初步学会弧撇的写法,感知弧撇的特点和变化。2、初步学会“史”、“更”几个字的写法。3、通过对作品的练习,提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。4、弘扬祖的传统书法艺术,激发学生的爱国主义情感。教学重点:学会弧撇的写法。教学难点:学会相关字的写法。教学准备:笔墨纸砚,PP
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第9课 弧撇优秀教案说课稿
未知
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关键词:第9课 弧撇优秀教案说课稿
正文
第九课:弧撇
教学目标:
1、初步学会弧撇的写法,感知弧撇的特点和变化。
2、初步学会“史”、“更”几个字的写法。
3、通过对作品的练习,提高学生的审美能力,初步感知书法作品之美。
4、弘扬祖的传统书法艺术,激发学生的爱国主义情感。
教学重点:学会弧撇的写法。
教学难点:学会相关字的写法。
教学准备:笔墨纸砚,PPT 教学过程:
一、谜语导入,激发兴趣
师:同学们平时都玩谜语的故事吧,现在我给大家出一个谜语:“长头发,飘起来。——打一笔画”(撇)
小结:对,今天我们继续学习毛笔楷书和另一基本笔画——弧撇。有同学要问:我们已经学习了很多笔画,怎么还学笔画?其实啊,练字呢,要从一笔一画练起,而做人呢,要一生一世做真人。
二、观察笔画,学习写弧撇
1、沿顺时针或逆时针方向,画几个圆圈。
2、书写时要注意长度、弧度、角度的变化。
3、弧撇:就是有弧度的撇画,起笔、收笔与直撇类似,只是撇身变化较大,撇身上段类似于竖画,再从约五分之三处向左下带弧度撇出,因此它比直撇弯许多。
4、弧撇的写法:向上逆锋入笔。折锋向右,顿笔、铺毫、调锋、蓄势。向左下带弧度行笔。锋从中出,力送锋尖。
5、观看弧撇的视频教学。
6、组织学生练习弧撇笔画,老师巡视指导。
7、找出一些有代表性的作业,向学生展示,并讲评,肯定优点,指出不足。
8、组织学生观察课文中的例字,临写课文中的例字“史”、“更”,教师巡视辅导。
“史”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜,左轻右重;横画大致平行,上长下短,撇捺伸展为主笔,应全力写好。
“更”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜,左轻右重;横画大致平行,长短不一,间距相近;撇捺伸展为主笔,当全力写好。
9、评比,优秀作品欣赏。
三、拓展延伸,丰富知识
了解撇的几个种类:竖弧撇、细腰撇、兰叶撇、弯头撇、弧钩撇等。
四、课堂总结,巩固知识
1、组织学生回忆本课的重点。
2、指出存在的问题,并提出修改的方法。
五、作业布置
1、熟练掌握弧撇的写法,课下多多练习。
2、完成书后第九课的练习。
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