第9课弧撇优秀教案说课稿.pdf

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关键词：第9课弧撇优秀教案说课稿

正文

第九课：弧撇

教学目标：

１、初步学会弧撇的写法，感知弧撇的特点和变化。

２、初步学会“史”、“更”几个字的写法。

３、通过对作品的练习，提高学生的审美能力，初步感知书法作品之美。

４、弘扬祖的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。

教学重点：学会弧撇的写法。

教学难点：学会相关字的写法。

教学准备：笔墨纸砚，PPT 教学过程：

一、谜语导入，激发兴趣

师：同学们平时都玩谜语的故事吧，现在我给大家出一个谜语：“长头发，飘起来。——打一笔画”（撇）

小结：对，今天我们继续学习毛笔楷书和另一基本笔画——弧撇。有同学要问：我们已经学习了很多笔画，怎么还学笔画？其实啊，练字呢，要从一笔一画练起，而做人呢，要一生一世做真人。

二、观察笔画，学习写弧撇

１、沿顺时针或逆时针方向，画几个圆圈。

２、书写时要注意长度、弧度、角度的变化。

３、弧撇：就是有弧度的撇画，起笔、收笔与直撇类似，只是撇身变化较大，撇身上段类似于竖画，再从约五分之三处向左下带弧度撇出，因此它比直撇弯许多。

４、弧撇的写法：向上逆锋入笔。折锋向右，顿笔、铺毫、调锋、蓄势。向左下带弧度行笔。锋从中出，力送锋尖。

５、观看弧撇的视频教学。

６、组织学生练习弧撇笔画，老师巡视指导。

７、找出一些有代表性的作业，向学生展示，并讲评，肯定优点，指出不足。

８、组织学生观察课文中的例字，临写课文中的例字“史”、“更”，教师巡视辅导。

“史”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜，左轻右重；横画大致平行，上长下短，撇捺伸展为主笔，应全力写好。

“更”字上窄紧、下宽伸。竖画内斜，左轻右重；横画大致平行，长短不一，间距相近；撇捺伸展为主笔，当全力写好。

９、评比，优秀作品欣赏。

三、拓展延伸，丰富知识

了解撇的几个种类：竖弧撇、细腰撇、兰叶撇、弯头撇、弧钩撇等。

四、课堂总结，巩固知识

１、组织学生回忆本课的重点。

２、指出存在的问题，并提出修改的方法。

五、作业布置

１、熟练掌握弧撇的写法，课下多多练习。

２、完成书后第九课的练习。

第9课弧撇优秀教案说课稿