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课题:队列队形课时:一课时目的:1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。教学内容、一、准备部分(一)课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。(二)、准备活动:1

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队列练习优质课教案推荐

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队列练习优质课教案推荐

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课题:队列队形

课时:一课时

目的:

1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

教学内容、

一、准备部分

(一)课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

(二)、准备活动:

1、小游戏;“抓人。” 2、做二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

(三)教师活动要求:

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

5、师生一同练习

(四)学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

二、基本部分

(一)、队列队形

立正、稍息、集合、解散:

重点;挺胸抬头。

难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

(二)、游戏:快快集合

规则:

1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。

2、分散和集合队伍时不

准堆人,拉人,冲撞他人。

(三)教师活动要求:

1、教师讲解动作和要领。

2、教师做完整正确示范。

3、教师个别指导。

(四)学生活动

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛三.结束部分

1、

放松;

2、小结;

3、下课

三教师活动要求:

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

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