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各种方式的跳跃二年级二班，新华小学马翠珍教学内容1，区分跳远和跳高2合理运用所学技能运动技能目标：1，通过复习队列练习使同学们更深刻巩固队列变换的重难点。2，教学通过学习跳远和跳高，发展学生的协调性，培养良好的身体姿势。心里健康目标：培养对健美操的兴趣，树立自信心。目标身体健康目标：锻炼学生的心肺耐
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- 2018-06-07 11:21:00
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- 学校：盐山县新华小学
跳跃活动优质课教案推荐
未知
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关键词：跳跃活动优质课教案推荐
正文
各种方式的跳跃
二年级二班，新华小学马翠珍
教学
内容
1，区分跳远和跳高2合理运用所学技能
运动技能目标：1，通过复习队列练习使同学们更深刻巩固队列变换的重难点。2，教学
通过学习跳远和跳高，发展学生的协调性，培养良好的身体姿势。
心里健康目标：培养对健美操的兴趣，树立自信心。
目标
身体健康目标：锻炼学生的心肺耐力，灵敏素质。
社会适应目标：培养学生相互配合的能力，团结协作精神
动作灵敏与协调
助跑不减速，迅速灵敏的越过去
1 重点
难点
部分
准
备
部
分
教学内容
一，课堂常规
1，
体委整队，检查并报告人数。
2，
师生问好，宣布课的内容，安排见习生及安全教育。
3，
准备活动
（1）活动脚踝关节，活动膝关节（奔跑步练习）
（2）快速摆臂练习，与快速小步跑结合
（3）计时比赛
1，情景教学，在这种情况下咱们采取哪种方式的跳跃。
2，实际练习：要想通过折叠的体操垫需要跳远。
3，要想通过立着的体操垫需要助跑式跳高（单双脚都可，但是单脚感觉更轻松）
4，通过一个小木墩需要立定跳高
教师活动
学生活动
组织及要求
成四列横队集合,组织如图：
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
▲
要求：1，集合站队迅速，整齐，安静
2，精神饱满
3，队伍整齐
时间
8分钟
1、集合队伍
1、集合向学生问好。
整队，向老
2、宣布本次师问课的内容及好
。 2、了任务强调安解本次课全问题
的学习任
务及目的
基
本
部
分
1，教师讲解并示范动作要领及要求
2，带领学生分组练习
3教师组织学生分组练习并鼓励学生大胆创新，重组动作。
4，找优秀组进行展示
1、认真听
成四列横队集合,老师口令组织如图：
进行练习。
x x x x x x ◎
2、认真观
x x x x x x ◎
看老师的
x x x x x x ◎
示范动作
x x x x x x ◎
3，积极练要求：1，安静，精习，并认真神饱满，集中注意体会完成力看示范并模仿
动作所需要的力度
20分钟
各种方式的跳跃
二年级二班，新华小学马翠珍
游戏
组合接力游戏：
1，教师讲解游戏规则
教师先示范游戏方法并讲解规则，按要求分别通过每一关卡。
2同学们按顺序进行游戏
1，教师组织学生进行游戏
2，其余同学可以活跃课堂气氛边喊加油边跳动
组织队形
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
O
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
ｘ ｘ ｘ ｘ
结束
1，集合整队
2，身体的拉伸动作。
部分
3，课后小节
1、带领学生放
松运动，监督1按老师节拍做放松运动，放松肌学生放松。
肉，调整好呼吸。 2、通过语言使 2放松时做到身心放松，调节好学生身心得以心情。 放松
3、3 听取老师的课堂小结与老师
结合本次课的交流意见
学习情况，指4
师生再见
出学生的优缺
点进行课堂小
结。
4、师
生再见
练习密度
平均心率
45％
95次/分
5 分钟
7
2 分钟
器材
体操垫12块
体操球4个
小木墩4个
跳高架一副
呼啦圈12个
计时表一块
最高心率
120次/分
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 11:21:00
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来自：学校：盐山县新华小学
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