单脚跳优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

本节课选用教材为“单脚起跳、双脚落地”的游戏。在教学中进行大胆尝试情景教学,自主学习,合作学习等多种教学手法贯穿课堂。教学中注意教师评价、学生自我评价、学生互相评价等多种评价手段,引导学生发现问题,解决问题,活动中体验成功,评价中找到差距,确实在课堂教学中体验到参与的乐趣。为达到这个目标,将其归纳为

资料类型：教学教案文档

所属课文：单脚跳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-02 08:21:00

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学校：石家庄市草场街小学

单脚跳优质课教案设计

未知

2018-04-02 08:21:00

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关键词：单脚跳优质课教案设计

正文

一:学习内容: (1)游戏:模仿各种小动物

(2)单脚起跳、双脚落地

二:学习目标: 1、学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。

2、学生能应用所学的知识进行创新活动。

三:教学设计: 让每个学生通过唱中游、游中练感受到愉悦,在愉悦中初步掌握“单脚起跳双脚落地”简单的动作方法,同时在激活思维、拓展能力过程中,体验合作创新、成功时的心情,从而有效地提高学生主动参与学习的兴趣。

四:片段介绍: 1、调动情绪,激发兴趣。

⑴

课堂常规,明确学习内容和要求。

⑵

小游戏:模仿各种小动物,随音乐跟教师一起跳舞。

2、合作探究,掌握技能。

⑴

跳跃:单脚起跳,双脚落地。

两只小鸟迷路了,谁能帮他们找到家?”大家很快帮助两个迷路的小鸟找到了自己的家。

⑵本课的教学重点是提高学生的跳跃能力,应用所学的知识进行创新活动。因此,在教学设计上,充分发挥了学生的主体作用,注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上,运用了自主学习方式。

关于本教案的常见问题

Q：单脚跳优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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