跳跃活动教学内容概述

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跳跃活动教学内容概述

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正文

《跨越式跳高》体育教案

重点

交换腿过杆

难点

蹬地有力

1、认知目标:学生知道跨越式跳高的基本动作,懂得跨越式跳高的注意学

事项。

2、技能目标:大部分同学能做到动作规范、蹬地有力。

3、情感目标:培养学生积极思考,认真学习的良好品质。

教学程序

教师活动

学生活动

执行情况

1、

指定地点检查着装,接受1、按指定地点集合,检XXXXXX 体育委员报告。

查出勤人数和服装。

XXXXXX 常规

2、

师生问好。

2、声音洪亮亲切。

OOOOOO

3、记住练习目标,自我OOOOOO 3、

宣布本课内容、教学目标。

分组定位。

Y 一、

准激发

两路纵队

备组织学生按队形慢跑两圈,充队伍整齐,不喧哗,保兴趣XXXXXXXX 活持匀速。

分热身。

调动

OOOOOOOO 动

情绪

1、示范讲解跨越式跳高的各1、观察教师示范,了解组成部分,重点示范讲解上三跨越式跳高是由四部分步过杆动作,原地模仿练习。

组成,并在模仿练习中,

体会两腿依次过杆动

作。

2、组织上三步跨越式过橡皮2、分组由组长带领自行二、

教筋或斜放的横杆练习,提示起组织上三步跨越式跳高积极学跳有力,腾起后两腿依次过练习,着重体会腾起后成广播体操队练习

过杆。提示相互观察,提醒:在两腿依次过杆动作,相形

发展

交流中学习提高。

互观察,相互评议。

能力

3、按能力分组,提示学生选3、按能力分组,选择适择适宜自己的横杆高度进行宜自己的横杆高度进行上三步跨越式跳高练习,无沙上三步跨越式跳高练坑可用软垫替代。

习。

4、讲解示范,组织安排游戏4、认真听、仔细看,分比赛。

组进行游戏比赛。

1、跟教师做各种慢动作。

1、轻松自然。

整三、

2、小结点评。

2、踊跃发言。师生互理放松

评。

散点

活身心

3、回收器材。

3、送还器材。

4、师生道别。

4、击掌道别。

教学内容

跨越式跳高

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