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50米快速跑授课教师：李元培教学内容 :队列练习 50米快速跑重点：在练习中能很好的发挥速度 难点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 器材：标志杆、播放器学习步骤：一、情景导入教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求。2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题，
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快速跑：50米快速跑优秀教学设计
未知
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关键词：快速跑：50米快速跑优秀教学设计
正文
50米快速跑
授课教师：李元培
教学内容 :队列练习 50米快速跑
重
点：在练习中能很好的发挥速度 难
点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 器材：标志杆、播放器
学习步骤：
一、
情景导入
教师活动：
1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求。
2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题，同时要提醒动作的要领. 3.领
做
蛇
行的队列练习.要求练习时
队
伍整齐.间隔距离相同. 学生活动：
1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现. 2.能够跟随教师的口令很好的完成练习. 3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现. 组
织：
四列横队
一路纵队 二、合作探究、掌握技能
重
点：在练习中能很好的发挥速度
难
点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 教师活动：
1、带领同学们做一些准备活动。高抬腿，加速跑。教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。
2、复习蹲
居
式起跑的动作。
3、两人一组进行蹲
锯
式
起跑的练习
4、示范加速跑的动
作，并提醒加速跑的动作. 5、分组进行加速跑的并采用蹲
锯
式的起跑。 学生活动：
1、在教师的指导下积极的作好准备活动。让身体尽快的进入状态
2、要根据蹲
踞
式起跑的动作来复习。并要灵活的运用要领。 3、发挥自己最大的能力，奔跑出自己的最快的速度。同时要用正确的奔跑姿势。
4、在练习时要注意发挥蹲
锯
式起跑的作用。
组
织：四路纵队和散点队形
三、放松身心，结束本课
舞蹈：《幸福与拍手》
学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 课后小结：
1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性. 2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.
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