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年级： 年级 天气： 授课时间： 年 月 日 总节次：教1.熟悉球性，提高球感，体会拨球的动作技术，学习拨球的脚型学2.通过练习脚内侧左右拨球动作技术，发展学生的平衡能力和下肢力量目3.培养学生的团队合作意识，使学生勇于展示自我标教学内容顺序球
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小足球：拨球优秀获奖教案
未知
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关键词：小足球：拨球优秀获奖教案
正文
年级： 年级 天气： 授课时间： 年 月 日 总节次：
教1.
熟悉球性，提高球感，体会拨球的动作技术，学习拨球的脚型
学2.
通过练习脚内侧左右拨球动作技术，发展学生的平衡能力和下肢力量
目3.
培养学生的团队合作意识，使学生勇于展示自我
标
教学内容
顺序
球感：
原地脚内侧左右拨球
重点
难点
脚内侧触球
脚尖翘起
教师活动
场地器材
学生活动
足球场
录音机一台
足球40个
标志物30个
组织要求及预想
组织：
四列横队
要求：
快、静、齐
4 时间
教学内容
达成的目标
1.
课堂常规
体委整队
师生问好
安排见习生
一
安全教育
2.
宣布本课任务
使学生集中注意力并明确本次课的内容
1.精神饱满
2.明确指出教学内容，语言简练
3.语言提示练习中注意安全
1.
体委整队
2.
师生问好
3.
集中注意力听老师宣布任务
不倒翁
1.激发学生的二
1.游戏：上课兴趣
2.场地跑
2.充分热身
3.徒手操
1.
原地脚内1.
使学生初侧左右拨步掌握动球
作技术
三
2.
计时比赛：2.
使学生提看谁拨的高球感
次数多
3.
游戏：抢球
四
五
1.
音乐放松
2.
小结
预计密度：
50% 放松身体
1.教师讲规则
2.带做徒手操
1.认真听教师讲解动作要领
2.跟随教师一同练习
组织：
四列横队
要求：
1.
注意安全
2.
认真听讲
3.
积极练习
8 1.
教师讲解并示范动作要领
2.
教师讲解规则
3.
教师巡视
带做放松操
1.
认真听讲解，组织：
积极练习
2.
积极参与游要求：认真听戏
讲，积极参与练习和游戏
25 体验成功的快乐
组织：
四路纵队
3
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《小足球：拨球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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