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上教版美术第一册颜色真鲜艳中山小学 江虹教学目标： 知识与技能：知道常见颜色的名称，基本掌握油画棒平涂的技能。过程与方法：在欣赏与交流中感受自然界的丰富色彩，学习用常见的颜色表现生活景物的方法。情感态度与价值观：培养对色彩的感知，激发热爱大自然丰富色彩的情感，树立用色彩表现对象的信心。教具准
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6 颜色真鲜艳教学实录及点评
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关键词：6 颜色真鲜艳教学实录及点评
正文
上教版美术第一册
颜色真鲜艳
中山小学 江虹
教学目标： 知识与技能：知道常见颜色的名称，基本掌握油画棒平涂的技能。
过程与方法：在欣赏与交流中感受自然界的丰富色彩，学习用常见的颜色表现生活景物的方法。
情感态度与价值观：培养对色彩的感知，激发热爱大自然丰富色彩的情感，树立用色彩表现对象的信心。
教具准备：纸、油画棒（蜡笔），各种颜色的图片、课件等。
学具准备：油画棒（蜡笔）、水彩笔、铅画纸。
教学重点：认识常见颜色并学会平涂技法。 教学难点：涂色的均匀以及接色练习。
注意的问题：涂色均匀。
课时建议：1-2课时
课型：绘画
作业要求：
基本要求：尝试用常见的颜色和平涂方法描绘生活中的景物。
提高要求：能够用常见的颜色表现景物丰富的色彩变化。
四、教学过程：
教学环节
教师活动
1.
让学生欣赏一组颜色，并说说这是什么颜色？
学生活动
1.
学生欣赏图片，感受不同色彩给人带来的不同感觉。
要点
通过观察使小朋友知道：不同的颜色给人不同的感觉。
介绍颜色小知2.
学生交流对色彩的感受。
一、欣赏2.
教师出示色卡，与交流
识。
3.
说一说：生活里有哪些东西的颜色与此相似。
3.
认识常见的色彩的名称。
4.
揭示课题：认识颜色。
1.教师出示色卡，让学生做认色游戏。（多媒体）
2.找一找：教师出示一些比较不常见或者常用的颜色让学生认1.
学生进行认色游戏。
2.
学生在自己的颜色盒中找出相应的颜色。
3.
学生思考得出适合四季的不同颜色。
通过认色游戏让学生对生活中常见的色彩有更直观的认识，认识规二、了解与感受
知。
3.感受颜色
（代表春
夏
秋
冬的色彩）
绿
红
黄
蓝
4.
冷暖色的区分和初步了解。
冷色：蓝、绿、紫…
暖色：红、橙、黄…
1.
接色法的介绍。
2.
教师描述并演示下接色法。
3.
请个别学生来尝试下。
4.
讨论涂色好表现在哪些方面？
4.
说出适合四季颜色的理由。
范的颜色名称。
5.
体会冷暖色所带来的感受。
初步知道6.
知道不同季节用不同的色调来调节感官。
冷暖色系的区分。
1.
学生对涂色好的标准的理解。
2.
学生运用平涂法和接色法进行涂色，并在实际运用中掌握基本的涂色方法。
3.
学生根据实际对自己的作品提出相应的要求。
（基础层面：尝试画出生活中漂亮的颜色。
深化层面：选用喜欢的颜色表达自己的心情与感受，涂色均匀。） 能用喜欢的色彩表现事物。
三、联想5.
涂色作业。
与绘画
要求：涂色均匀
色彩搭配好
学会用接色法
6.教师巡回指导。
四、展示与评论
1.分组展示作业。
2.评一评：每一组的佳作，说说涂色好的理由。
学生交流自己创作的色彩的故事。
学生分组自评、互评，交流创能感受他人作品的色彩感觉。
3.教师点评：涂色出彩的作业。
作体会和涂色经验。
文档信息
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- 上传时间： 2024-07-05 09:45:09
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