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让你的文章亮起来——作文点题技法指导学习目标:1、认识点题在记叙文写作中的重要作用。2、找准点题的切入点。(重点)3、懂得怎样进行点题,来深化主题。(难点)【课前诵读默写】学生诵读默写诗词 【精彩导入】由中考作文评分标准引入新课【研学前置】一、专家提醒:语文教育家何永康教授说:应考作文,要多一点‘
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- 2026-09-22 09:47:37
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- 学校:英德市石灰铺中学
写作 话题作文教学活动设计方案
未知
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关键词:写作 话题作文教学活动设计方案
正文
让你的文章亮起来
——作文点题技法指导
学习目标
:1、认识点题在记叙文写作中的重要作用。
2、找准点题的切入点。(重点)
3、懂得怎样进行点题,来深化主题。(难点)
【课前诵读默写】
学生诵读默写诗词 【精彩导入】
由中考作文评分标准引入新课
【研学前置】
一、专家提醒:
语文教育家何永康教授说:应考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!何谓‘二锅头’?它是我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。何谓‘碧螺春’?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。
就是说,应考作文必须有很强的‘视觉冲击力’,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌。
二、什么是点题?
就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。
三、为什么要点题?
巧妙的点题之笔,着墨不多,但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以,我们在写文章时,必须在关键的地方用上几句警语点明要旨,使文章的主题更鲜明,以起到画龙点睛的作用。
四、考场作文点题的重要性体现在哪里?
1、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。
2、点题,是想要获取高分的妙招。
3、点题,是挽救离题文的“救命草”。
五、方法点拨:如何点题? 学习活动一:明确点题句子出现的位置。
朗读以下名篇句子,找出点题的词语或句子,并指出点题句子在文中出现的位置。
(1)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
(八上《背影》)
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(七上《春》)
(3)
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。(七下《社戏》
(4)我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。
(八下《我的第一本书》)
发现一:点题的位置出现在开头或结尾,简称:首尾点题。
1
学习活动二:阅读以下文段,归纳出点题句子在文段中出现的位置。
例文1、你在我心里
静静地坐在教室里,看着这个熟悉的教室还有那些熟悉的老师和同学的面孔,望着黑板上那天天更新的倒计时,不由得感觉到了初中生活就要结束了,那些过去的初中记忆就像花儿一样静静得在我的心里开着,永远不会凋谢。
你在我的心里,和蔼的老师,温暖的行动。
那一次,我把数学考砸了,从来就没有体会过成绩不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特别是看到老师的时候,觉得特别地愧疚,原以为老师会对我失去了信心,可是老师不但没有对我的成绩说什么,他还拿试卷给我做,很认真地对我做的题进行辅导,使我重新找回了信心;那一次,我没有勇气去当班长,总是在老师面前推辞,可是老师却给了我最大的鼓励,她说她对我有信心,因为这样,我接受了这个职务,从而也锻炼了自己;那一次……
你在我的心里,永远的朋友,团结的集体。
那一次,我们班参加了拔河比赛,凭着我们的团结努力,喊着我们的口号,进入了最后的决赛,最后我们女生输了,可是我们还是依然在场边为男生加油,喊着我们的口号,当男生胜利的时候,所有的人都忘记了几分钟之前的失败,开心得大笑;那一次,我对物理完全失去了方向,于是我便总是做题,看资料书,可是还是有很多不懂,于是便不停地问同学,他们总是很热心地帮我,很耐心地给我指导,终于有所提高;那一次……
你在我心里,奋斗的汗水,成功的喜悦。
上初中以来,生活真的改变了很多,课程安排多了,竞争也越来越激烈了。为了我心中的那个目标,总是不断得努力着,即使偶尔遇到挫折,也从未低过头,即使偶尔为成绩考差伤心过,却从未失去过信心,即使偶尔觉得很累,却依然坚持着。终于,取得了很好的名次。
每个人的心里总会有那么一些记忆让你无法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的时代里,我们享受着友谊的美好,享受着奋斗的幸福,享受着师生间最美好的情谊……那些初中生活,会永远在我的心中荡起涟漪。
只因你在我心里,你把心灵之音化为翩翩翅膀,带我飞翔。
只因你在我心里,你把篇篇名著化为铺路之石,垫着我通往成功。
2
只因你在我心里,你把个个名人化为动力之源,推动我前进。
发现二:点题的几个语句在文章中间以独立成段的形式出现
例文2、让希望之火燃烧得更旺
似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题——中考,坐在考场,手执着笔。回顾过去,点燃着希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:让希望之火在心中燃烧得更旺! 希望之火被点燃
“细心一点,考一中是很有希望的。”这是班主任每次对我的话语,语气非常沉,压得我喘不过气,语气非常轻、柔柔的,和蔼可亲。顿时,内心的血被翻腾,波涛澎湃,我要成功! 于是我决定点燃那希望的火焰,让那火焰伴随我直到面临的中考,在内心播撒了希望的种子,它要萌发了,在心中点燃希望的圣火,它要熊熊燃烧……
希望之火燃烧得很旺
中考前夕,爸妈对我灌注的爱令我刻骨铭心,早晨刚起床,就已看到他们在桌前忙碌着我的早餐——一杯牛奶,一块蛋糕。香气扑鼻而来。我知道那杯牛奶是爸爸赋予我心田的滋润,我知道那块蛋糕是妈妈给予我能量的补充,谢谢你们,爸妈! 我知道那一份份早餐包含的所有爱心,我知道,我关注它们。希望之火因为有爱,因为有情,它在我的内心燃烧得更旺更红……
希望之火永不熄灭
亲情、师情,难忘的还有友谊,俗话说得好:“友情千金不换。”有了友情,我的生活变得灿烂多姿。生日晚会可真是热闹,同学们带着对我的那份深情厚意一起为我唱了一首《友谊天长地久》,我的眼眶湿润了,友情让我明白即使是暗淡无光的日子也会有阳光的渗透;友情让我明白了即使是风雨交加的环境也会有雨伞的温馨,希望之火在我心中,在友情的浸透中,永不熄灭……
生,是为了寻找希望之火。
生,是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那,正是因为有了希望之火,生活才变得绚丽,理想才变得崇高。让我们穿过林海高山,穿过汪洋大海,穿过荆棘险阻,点燃心中圣火,让它烧得更红、更旺,与生活同步,共向美好未来!
3
希望之火被点燃
希望之火燃烧得很旺
希望之火永不熄灭
发现三:点题的几个语句以小标题的形式出现。
例文3、生活因“心”而精彩
青春的风铃叩开了心扉,青春的笛子吹动了梦,淡淡的花香在空中随风散发,而我的梦想不断在多姿多彩的世界中尽情飞翔。
青春因梦想而精彩。因为青春每个人都有一次飞翔,因为梦想人人都想在旷远辽阔的自然中翱翔,因为梦想它让我们产生了一种好奇感,不断地探索其中的奥秘。时间慢慢地溜走了,过去的就让它过去吧!如今我已经是九年级的学生了,中考的大门即将为我们而开,我要好好把握这一次的机会,再也不要让机会在我身边溜走。现在的我正忙碌学习,为了实现梦想,我每天都会挤时间去温习,空余时间我喜欢遨游在书的海洋上,悠哉游哉,不亦乐乎?
青春因梦想而精彩。因为梦想,它让我飞翔在古典优雅的诗歌中,品味着“烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志;感叹着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨赴义;体验着“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗,观赏着“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的别致美景。多么美的意境啊!我的心跟着那文学典籍一同飞向远方。
青春因梦想而精彩。因为梦想,它让我飞翔在曼妙优美的音乐中。聆听着那优美的旋律时,我感受到大自然的美妙,大自然的种种神秘感:一望无垠的土地,绿油油的小草正在萌发,自由飞翔的小鸟发出悦耳的鸣叫声,它们带着希望迎接着春天的到来。忽而碧波荡漾,忽而波涛汹涌,寻寻觅觅,惆怅的琴弦拨出一曲曲妙曲,道出一段段感人的故事。
我们的青春因梦想而精彩。因为梦想不管前面的路有多么坎坷,有多么艰难我都不惧怕。人生没有推不倒的城墙,没有砍不倒的荆棘!只要我们朝着自己的方向,不懈地努力,随时迎接那些疾风暴雨,克服重重的障碍,你就能到达成功的彼岸。
好花不常开,好景不常在,每个人都只有一次青春,只有一次播种的机会,让我们敞开胸膛,张开天使般的翅膀,让梦想飞得更远吧!
4
生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。
生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得精彩。
生活本来无趣,却因为“好强心”使生活变得精彩。
生活本来无趣,却因为“关心”使生活变得精彩。
发现四:点题的句子出现在每句的段首位置。(简称:段首点题)
探究发现:除了可以首尾点题外,在文章中间醒目处同样可以点题:如在文章中间独立成段点题,小标题点题,段首点题,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用,而且非常引人注目,让人印象深刻。
六、小结——点题两大技巧:具体的做法
1、要不断出现文题词语
(命题作文则主要点明标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,不断地告诉阅卷老师,我的作文没有偏题。
2、要学会在关键处或醒目处点题。
何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时,要把点题的句子单独成段或采用小标题。
【实战演练】你能让文章“点题”吗?根据你在本节课学到的点题知识,修改《妈妈,我一生的感动》一文,修改时要注意使文章的主题更突出,观点更鲜明。
(提示:可进行首尾点题及中间醒目处点题。)
妈妈
我一生的感动
我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……
我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了……
孝顺,这是我首先学到的,也学会了。当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。
5
坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……
妈妈——老师!
【梳理小结】
在考场上,作文切勿跟文题若即若离,最积极而有效的办法就是反复点题,渲染并突出文题。
用作点题的话语可以设计四五处分别出现在段首、中间和文末,以便步步勾联,彼此照应,浑然一体,构成最优化组合。既能点明突出全文中心,又能升华主题,给人留下深刻的印象。
这样,帮助你在紧张的考场上,成就佳作,获得高分。
【课后作业】
训练题:根据本节课学到的点题技巧,完成作文
。
《这一天,让我铭记》
6
文档信息
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- 上传时间: 2026-09-22 09:47:37
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关于本教案的常见问题
Q:写作 话题作文教学活动设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
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Q:如何找到配套课件?
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