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《圆》的综合测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(题型注释)1.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为()A.2cm B.1.5cmC.cm
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测试第一课时教学设计
未知
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关键词:测试第一课时教学设计
正文
《圆》的综合测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(题型注释)
1.用半径为3cm,圆心角是120°的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为(
)
A.2cm B.1.5cm
C.cm D.1cm
2.已知⊙O1的半径为5cm,⊙O2的半径为3cm,两圆的圆心距为7cm,则两圆的位置关系是( )
A,外离 B,外切 C,内切 D,相交
3.如图是某公园的一角,∠AOB=90°,弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,点D在弧AB上,CD∥OB,则图中休闲区(阴影部分)的面积是【 】
9293米
B.3米2
A.1022
2D.693米
C.9632米2
4.如右图,圆心角∠AOB=100°,则∠ACB的度数为(
)
COBA
A、100°
B、50°
C、80°
D、45°
5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=30º,则∠ACB的大小为( )
A.30º B.45º C.50º D.60º
6.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,⊙O的半径为3cm,则圆试卷第1页,总5页
心O到弦CD的距离为( )
A. cm 32 B.3 cm
C.33 cm
D.6cm
7.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为(
)
A.6
B.9
C.18
D.36 8.⊙O的直径AB=10cm,弦CD⊥AB,垂足为P.若OP:OB=3:5,则CD的长为(
)
A.6cm B.4cm C.8cm D.91cm
9.如图,在△ABC中,∠A=90º,AB=AC=2.以BC的中点O为圆心的圆弧分别与AB、AC相切于点D、E,则图中阴影部分的面积是【 】
A.1- B. C.1- D.2-
442210.如图,PA、PB切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E,交PA,PB于C、D,若⊙O的半径为r,△PCD的周长等于3r,则tan∠APB的值是( )
A.1232513 B. C.13 D.13
55312
二、填空题(题型注释)
11.母线长为4,底面圆的半径为1的圆锥的侧面积为___________。
12.如图,AB是半圆O的直径,点P在AB的延长线上,PC切半圆O于点C,连接AC.若∠CPA=20°,则∠A= °.
试卷第2页,总5页
13.如图是一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯,纸杯开口圆的直径EF长为10cm.母线OE(OF)长为10cm.在母线OF上的点A处有一块爆米花残渣,且FA=2cm,一只蚂蚁从杯口的点E处沿圆锥表面爬行到A点,则此蚂蚁爬行的最短距离为____________cm.
14..如图,⊙0内切于△ABC,切点分别为D、E、F. 已知<B=50°,<C=60°,连结OE、OF、DE、DF.则<EDF=
度.
15.已知AB、CD是直径为10的⊙O中的两条平行弦,且AB=8,CD=6,则这两条弦的距离为
三、计算题(题型注释)
四、解答题(题型注释)
16.如图,AB是⊙O的直径,AF是⊙O切线,CD是垂直于AB的弦,垂足为E,过点C作DA的平行线与AF相交于点F,CD=43,BE=2.
求证:(1)四边形FADC是菱形;
(2)FC是⊙O的切线.
17.如图①,②,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(4,0),以点A为圆心,4为半径的圆与x轴交于O,B两点,OC为弦,AOC60,P是x轴上的一动点,连结CP.
试卷第3页,总5页
(1)求OAC的度数;
(2)如图①,当CP与⊙A相切时,求PO的长;
(3)如图②,当点P在直径OB上时,CP的延长线与⊙A相交于点Q,问PO为何值时,△OCQ是等腰三角形?
18.如图,已知PE、PF交B
与相交于点E、F,点P是两圆连心线上的一点,分别联结与B、D两点。求证:PA=PC。
于A、C两点,并延长交E
A
P
D
C
F
试卷第4页,总5页
19.如图所示,相互外离,它们的半径都是1,顺次连接五个圆心得到五边形ABCDE,则图中五个扇形(阴影)部分的面积之和是多少?
20.如图,在矩形ABCD中,点O在对角线AC上,以OA长为半径的⊙O与AD,AC分别交于点E,F,∠ACB=∠DCE .请判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论;
试卷第5页,总5页
参考答案
1.D
【解析】主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.把的扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系,列方程求解.
解:设此圆锥的底面半径为r,
根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得,
2r=,
解得:r=1cm.
故选D.
2.D 【解析】∵两个圆的半径分别是3和5,圆心距是7,5-3<7<5+3,∴两圆的位置关系是相交.故选D.
3. C。
【解析】连接OD,则S阴影S扇形AODSDOC。
∵弧AB的半径OA长是6米,C是OA的中点,∴OC=∵∠AOB=90°,CD∥OB,∴CD⊥OA。
在Rt△OCD中,∵OD=6,OC=3,∴CD=OD2OC2623233。
又∵sinDOC∴S阴影11OA=×6=3。
22CD333==,∴∠DOC=60°。
OD626062192S扇形AODSDOC=333=63(米)。故选C。
360224.B 【解析】
试题分析:圆周角定理:同弧或等弧所对的圆周角相等,均等于所对圆心角的一半. 由图可得∠ACB1∠AOB=50°,故选B. 2考点:圆周角定理
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握圆周角定理,即可完成. 5.D.
答案第1页,总9页
【解析】
试题分析:△AOB中,OA=OB,∠ABO=30°;∴∠AOB=180°﹣2∠ABO=120°;∴∠ACB=AOB=60°;故选D.
考点:圆周角定理.
6.A 1∠2【解析】
如图,连接CB.
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,
∴圆心O到弦CD的距离为OE;
∵∠COB=2∠CDB(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),∠CDB=30°,
∴∠COB=60°;
在Rt△OCE中,
OC=3cm,OE=OC•cos∠COB,
∴OE=3.
2故选A.
7.C 【解析】
试题分析:根据弧长的公式l=进行计算.
解:设该扇形的半径是r.
根据弧长的公式l=得到:12π=,
,
解得
r=18,
考点:弧长的计算
8.C.
【解析】
试题分析:连接OC;∵AB=10cm,∴OB=5cm;∵OP:OB=3:5,∴OP=3cm;Rt△OCP中,OC=OB=5cm,OP=3cm;由勾股定理,得:CP=OCOP=4cm;所以CD=2PC=8cm,故选C.
22答案第2页,总9页
考点:1.垂径定理;2.勾股定理.
9.A
【解析】解:因为△ABC中,∠A=90º,AB=AC=2,那么利用三角形面积公式可知为2,而扇形QDE的面积可以得到,运用间接法,△ABC的面积减去扇形的面积和三角形COE,BOD的面积可得。
10.B.
【解析】
试题分析:如答图,连接PO,AO,取AO中点G,连接AG,过点A作AH⊥PO于点H,
∵PA、PB切⊙O于A、B两点,CD切⊙O于点E,
∴PA=PB,CA=CE,DB=DE,∠APO=∠BPO,∠OAP=90º.
∵△PCD的周长等于3r,∴PA=PB=r.
32133∵⊙O的半径为r,∴在Rt△APO中,由勾股定理得POt2rr. ∴22GO13r.
42∵∠OHA=∠OAP=90º, ∠HOA=∠AOP,∴△HOA∽△AOP. ∴AHOHOA,即PAOAOPAHOHr.
3r13rr2231321313213513r,
OHr.∴GHGOOHrrr.
∴AH131341352313rAH1213∵∠AGH=2∠APO=∠APB, ∴tanAPBtanAGH.
GH5135r52故选B.
考点:1.切线的性质;2.切线长定理;3.勾股定理;4.相似三角形的判定和性质;5.锐角三角函数定义;6.直角三角形斜边上中线的性质;7.转换思想的应用.
答案第3页,总9页
11.4π
【解析】∵圆锥的底面半径为1,母线为4,∴圆锥的侧面积=π×1×4=4π
12.35
【解析】
试题分析:连接OC,
∵PC切半圆O于点C,∴PC⊥OC,即∠PCO=90°。
∵∠CPA=20°,∴∠POC=70°。
∴∠A=1∠POC =35°。
213.241
【解析】分析:要求蚂蚁爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.
解答:解:因为OE=OF=EF=10(cm),
所以底面周长=10π(cm),
将圆锥侧面沿OE剪开展平得一扇形,此扇形的半径OE=10(cm),弧长等于圆锥底面圆的周长10π(cm)
设扇形圆心角度数为n,则根据弧长公式得:
10π=10n,
180所以n=180°,
即展开图是一个半圆,
因为F点是展开图弧的中点,
所以∠EOF=90°,
连接EA,则EA就是蚂蚁爬行的最短距离,
在Rt△AOE中由勾股定理得,
222EA=OE+OA=100+64=164,
所以EA=241(cm),
即蚂蚁爬行的最短距离是241(cm
14.55 【解析】先由三角形的内角和定理求出∠A,然后根据切线的性质和四边形的内角和求出∠EOF,最后根据圆周角定理得到∠EDF的度数.
解:∵∠B=50°,∠C=60°,
答案第4页,总9页
∴∠A=180°-50°-60°=70°;
又∵E,F是切点,
∴OE⊥AB,OF⊥AC,
∴∠EOF=180°-70°=110°,
∴∠EDF=1×110°=55°.故填55°.
215.1或7.
【解析】
12试题分析:由勾股定理得:圆心O到弦AB的距离d1=58=3,
21圆心O到弦CD的距离d2=56=4.
2222(1)弦AB和CD在⊙O同旁,d=d2﹣d1=1;
(2)弦AB和CD在⊙O两旁,d=d2+d1=7.
故这两条平行弦之间的距离是1或7.
故答案是1或7.
考点:1.垂径定理2.勾股定理.
16.证明:(1)连接OC,
∵AF是⊙O切线,∴AF⊥AB。
∵CD⊥AB,∴AF∥CD。
∵CF∥AD,∴四边形FADC是平行四边形。
∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,
∴CEDECD1214323。
2设OC=x,
∵BE=2,∴OE=x﹣2。
222在Rt△OCE中,OC=OE+CE,
∴x2x223,解得:x=4。
∴OA=OC=4,OE=2。∴AE=6。
在Rt△AED中,ADAE2DE243,∴AD=CD。
∴平行四边形FADC是菱形。
(2)连接OF,
答案第5页,总9页
22
∵四边形FADC是菱形,∴FA=FC。
FAFC在△AFO和△CFO中,∵OFOF,∴△AFO≌△CFO(SSS)。
OAOC∴∠FCO=∠FAO=90°,即OC⊥FC。
∵点C在⊙O上,∴FC是⊙O的切线。
【解析】
试题分析:(1)连接OC,由垂径定理,可求得CE的长,又由勾股定理,可求得半径OC的长,然后由勾股定理求得AD的长,即可得AD=CD,易证得四边形FADC是平行四边形,继而证得四边形FADC是菱形;
(2)连接OF,易证得△AFO≌△CFO,继而可证得FC是⊙O的切线。
17.(1)60°.(2)4.(3)2或2+23.
【解析】
试题分析:(1)OA=AC首先三角形OAC是个等腰三角形,因为∠AOC=60°,三角形AOC是个等边三角形,因此∠OAC=60°;
(2)如果PC与圆A相切,那么AC⊥PC,在直角三角形APC中,有∠PCA的度数,有A点的坐标也就有了AC的长,可根据余弦函数求出PA的长,然后由PO=PA-OA得出OP的值.
(3)本题分两种情况:
①以O为顶点,OC,OQ为腰.那么可过C作x轴的垂线,交圆于Q,此时三角形OCQ就是此类情况所说的等腰三角形;那么此时PO可在直角三角形OCP中,根据∠COA的度数,和OC即半径的长求出PO.
②以Q为顶点,QC,QD为腰,那么可做OC的垂直平分线交圆于Q,则这条线必过圆心,如果设垂直平分线交OC于D的话,可在直角三角形AOQ中根据∠QAE的度数和半径的长求出Q的坐标;然后用待定系数法求出CQ所在直线的解析式,得出这条直线与x轴的交点,也就求出了PO的值.
试题解析:(1)∵∠AOC=60°,AO=AC,
∴△AOC是等边三角形,
∴∠OAC=60°.
(2)∵CP与⊙A相切,
∴∠ACP=90°,
∴∠APC=90°-∠OAC=30°;
又∵A(4,0),
∴AC=AO=4,
∴PA=2AC=8,
∴PO=PA-OA=8-4=4.
(3)①过点C作CP1⊥OB,垂足为P1,延长CP1交⊙A于Q1;
∵OA是半径,
∴OCOQ1,
∴OC=OQ1,
∴△OCQ1是等腰三角形;
又∵△AOC是等边三角形,
答案第6页,总9页
∴P1O=1OA=2;
2②过A作AD⊥OC,垂足为D,延长DA交⊙A于Q2,CQ2与x轴交于P2;
∵A是圆心,
∴DQ2是OC的垂直平分线,
∴CQ2=OQ2,
∴△OCQ2是等腰三角形;
过点Q2作Q2E⊥x轴于E,
在Rt△AQ2E中,
∵∠Q2AE=∠OAD=∴Q2E=1∠OAC=30°,
21AQ2=2,AE=23,
2∴点Q2的坐标(4+23,-2);
在Rt△COP1中,
∵P1O=2,∠AOC=60°,
∴CP1=23,
∴C点坐标(2,23);
设直线CQ2的关系式为y=kx+b,则
2(423)kb,
232kbk1解得,
b223∴y=-x+2+23;
当y=0时,x=2+23,
∴P2O=2+23.
考点:1.切线的性质;2.等腰三角形的性质;3.等边三角形的性质.
18.连接EF,交PO1于点H,连接AH、CH,根据两圆相交的性质可得PO1垂直平分EF,则答案第7页,总9页
可得PE=PF,证得△EAH≌△FCH,即可得到EA=FC,从而得到结论.
【解析】
试题分析:连接EF,交PO1于点H,连接AH、CH
∵与相交于点E、F,点P是两圆连心线上的一点
∴∠EHP=∠FHP=90°,EH=FH,PE=PF
∴∠PEH=∠PFH
∴△EAH≌△FCH
∴EA=FC
∴PA=PC.
考点:两圆相交的性质,全等三角形的判定和性质
点评:全等三角形的判定和性质的应用是初中数学的重点和难点,与各个知识点的结合极为容易,是中考的热点,需熟练掌握.
19.3π
2【解析】解:∵五边形ABCDE和为:
180°×(5-2)=540°
540123∴S阴影==π
2360nR2思路剖析:因为五个圆为等圆,所以根据扇形面积S扇形=可知,五个扇形的面积之和360R2即为与五边形的内角和之积。
360
20.直线CE与⊙O相切
证明:∵矩形ABCD ,
∴BC//AD,∠ACB=∠DAC.
∵ACBDCE,
∴DACDCE.
连接OE,则DACAEODCE.
答案第8页,总9页
DCEDEC90,AEODEC90.
OEC90.2分 ∴直线CE与⊙O相切
21.
AB2,BC2,BC2ABBCtanACB2,AC6.ACBDCE,(2)tanACB2,2 DEDCtanDCE1.tanDCE在RtCDE中,CE3.CO2CE2EO2即(6-r)2r23,解得
r6.45分4分设⊙O的半径为r, 则在RtCE
O中,3分
【解析】
20.首先连接OE,由OE=OA与四边形ABCD是矩形,易求得∠DEC+∠OEA=90°,即OE⊥EC,即可证得直线CE与⊙O的位置关系是相切;
21.首先易证得△CDE∽△CBA,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得DE的长,又由勾股定理即可求得AC的长,然后设OA为x,即可得方程(3)+x=(6-x),解222此方程即可求得⊙O的半径.
答案第9页,总9页
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