九爸爸的花儿落了名师教学设计是什么类型的资料？

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九爸爸的花儿落了名师教学设计｜教案在线预览

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关键词：九爸爸的花儿落了名师教学设计

正文

《爸爸的花儿落了》教案

郑亿

教学目的

1、把握行文线索，理清文章的结构。

2、学习细节描写表现人物的方法，体会插叙的表达效果。

3、体会文中深沉的父爱，领悟成长的含义。

教学重点难点

1、重点：品读文章，体会爸爸对孩子的深情和盼望孩子长大懂事的心情。

2、通过梳理文事件，理解作者思想感情，领悟成长的真正含义。

教时：一课时

教学过程

一、

导入

由作家情况导入

她是台湾文坛的才女，也是一位独具慧眼的编辑，魄力非凡的出版人。她曾与我们一起分享过童年时光里的一段有趣的“窃读”经历，成年后，她的代表作《城南旧事》又获得了巨大成功，她就是台湾女作家林海音。今天就让我们一起阅读《城南旧事》最后的一个章节《爸爸的花儿落了》，再次走入她的童年时光。

（介绍回顾作者情况，回忆曾学过的知识，同时补充《城南旧事》的相关介绍）

二、

初读课文，整体感知

初读课文，说说你如何理解文题《爸爸的花儿落了》？

明确：爸爸生命结束了，花象征他去世。爸爸过世了，不能再照顾我们了。

三、

再读课文，品味语言

1、最后一句“爸爸的花儿落了，我不再是小孩子”，文中哪些地方可以看出我不再是小孩子？

明确：1、我作为毕业生代表，领毕业证书致谢词。

2、我改掉了赖床的坏毛病，成为最早到校的人。

3、我帮爸爸去寄钱，闯练

4、承担起长女的责任，可以独当一面。

5、一直记挂父亲，也是一种成长。

2、思考：我又是如何成长起来的呢？

明确：1、父亲教导我，严厉的责打，严厉的爱。

2、生病时的对话。关爱，不放心，一种啰嗦的爱。

3、父亲爱花，潜移默化，教育我要热爱生命，热忱的对待生命。

4、让我去寄钱，培养我的独立能力。面对困境，闯过去。

5、对家人的关怀。

父亲教会了我要独立，要能战胜生活中的困难；父亲教会了我要勇敢，要勇于面对生活中的挫折；父亲教会了我要坚强，要严格要求自己……所以，在父亲的关爱下，我成长起来。

小结：

爸爸对英子充满了深情和期望，他多么希望女儿早一点成熟，早一点长大，早一点承担起一个长女的重任，好帮英子的妈妈支撑起这个残破不全的家！爸爸的花儿虽然落了，但结

出的果实却是硕大的，英子在毕业时成为优秀生，代表同学们领毕业证书和致谢词，听到爸爸辞世消息，表现出惊人的镇定和安静。英子长大了，爸爸可以放心地走了。

在经历了这么多的世事变迁后，我们的主人公成长起来，当父亲去世之时，她终于体会到自己不再是小孩子。

四、

深入研读，拓展延伸

根据英子的成长经历，结合自己的生活，谈谈对“成长”的理解。

结语：主人公英子带着悲哀告别了童年，但此时的她已经长大了，敢于面对一切苦难和挫折。而当我们告别童年时，你将会发现，终将有一天，“爸爸的花儿落了，而‘你’已不再是小孩子”，你也会不得不告别一些人、一些事、一些关怀、一些爱，你也将会去独自面对很多挑战和挫折，而此时你们应当如何去做呢？希望今天这节课会给大家带来一些启发。

五、

作业

1、

回忆自己的成长经历中，家人关心你的故事，用文字记录下来。

2、

课外阅读《城南旧事》

资料摘要

九爸爸的花儿落了名师教学设计