资料摘要
1.1.3四种命题间的相互关系【明目标、知重点】认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题.【填要点,记疑点】四种命题的真假性的判断原命题为真,它的逆命题不一定为真;它的否命题也不一定为真.原命题为真,它的逆否命题一定为真.【探要点,究所然】探究点:四种命题的关系思考
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1.1.3 四种命题间的相互关系公开课参赛课教案
未知
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关键词:1.1.3 四种命题间的…公开课参赛课教案
正文
1.1.3
四种命题间的相互关系
【明目标、知重点】
认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系.3.会利用命题的等价性解决问题.
【填要点,记疑点】
四种命题的真假性的判断
原命题为真,它的逆命题不一定为真;它的否命题也不一定为真.
原命题为真,它的逆否命题一定为真.
【探要点,究所然】
探究点:
四种命题的关系
思考1
四种命题的相互关系是什么?
答
思考2
通过以上学习,你认为如果原命题为真,那么它的逆命题、否命题的真假性是怎样的?逆否命题呢?
答
原命题为真,它的逆命题,否命题不一定为真.两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.
原命题为真,它的逆否命题一定为真,两个命题互为逆否命题,它们的真假性相同.
小结
原命题与逆否命题总是具有相同的真假性,与逆命题或否命题的真假性没有关系.
逆命题与否命题也总是具有相同的真假性.
例:下列命题:①“若xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;②“四边相等的四边形是正方形”的否命题;③“梯形不是平行四边形”的逆否命题;④“若ac>bc,则a>b”的逆命题.
其中真命题的序号是________.
22
答案
①②③
解析
①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题是“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;
②“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”,是真命题;
③“梯形不是平行四边形”本身是真命题,所以其逆否命题也是真命题;
④“若ac>bc,则a>b”的逆命题是“若a>b,则ac>bc”,是假命题.
所以真命题是①②③.
反思与感悟
要判断四种命题的真假:首先,要熟悉四种命题的相互关系,注意它们之间的相互性;其次,利用其他知识判断真假时,一定要对有关知识熟练掌握.
跟踪训练
有下列四个命题:
①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题;
②“若a>b,则a>b”的逆否命题;
③“若x≤-3,则x-x-6>0”的否命题;
④“同位角相等”的逆命题.
其中真命题的个数是________.
答案
1 解析
①“若x+y≠0,则x,y不是相反数”,是真命题.
②“若a≤b,则a≤b”,取a=0,b=-1,a≤b,但a>b,故是假命题.
③“若x>-3,则x-x-6≤0”,解不等式x-x-6≤0可得-2≤x≤3,而x=4>-3不是不等式的解,故是假命题.
④“相等的角是同位角”,是假命题.
【当堂测,查疑缺】
给出以下命题:
①“若x+y≠0,则x、y不全为零”的否命题;
②“正多边形都相似”的逆命题;
③“若m>0,则x+x-m=0有实根”的逆否命题.
其中为真命题的是________.
答案
①③
解析
①否命题是“若x+y=0,则x,y全为零”.真命题.
②逆命题是“若两个多边形相似,则这两个多边形为正多边形”,假命题.
③∵Δ=1+4m,当m>0时,Δ>0,
∴x+x-m=0有实根,即原命题为真.
∴逆否命题为真.
2222222222222222222
【呈重点、现规律】
1.写四种命题时,可以按下列步骤进行:
(1)找出命题的条件p和结论q;
(2)写出条件p的否定綈p和结论q的否定綈q;
(3)按照四种命题的结构写出所有命题.
2.一个命题都有条件和结论,要分清条件和结论.
3.判断命题的真假可以根据互为逆否的命题真假性相同来判断,这也是反证法的理论基础.
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