资料摘要
§1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则学习目标 1.理解两个函数的和(或差)的导数法则,学会用法则求一些函数的导数;2.理解两个函数的积的导数法则,学会用法则求乘积形式的函数的导数. 3.通过对导数的认识,感受数学科学的无穷魅力,培养学习数学的浓厚兴趣。重点、难点形成导数的概念,了解导数
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3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则第一课时导学案
未知
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关键词:3.2.2 基本初等函数…第一课时导学案
正文
§1.2.2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则
学习目标
1.理解两个函数的和(或差)的导数法则,学会用法则求一些函数的导数;
2.理解两个函数的积的导数法则,学会用法则求乘积形式的函数的导数.
3.通过对导数的认识,感受数学科学的无穷魅力,培养学习数学的浓厚兴趣。
重点、难点
形成导数的概念,了解导数的内涵。
学习方法
了解并掌握导数的概念及求法。
学习过程
一,自主学习
(预习教材P14~ P19,找出疑惑之处)
复习:常见函数的导数公式并且让学生记忆基本初等函数的导数公式
进行练习
根据常见函数的导数公式计算下列导数
二,探求新知
1.可导函数的四则运算法则
法则1 '[口诀:和与差的导数等于导数的和与差).
法则2 两个函数积的导数
(口诀:前导后不导,后导前不导,中间是正号)
法则
法则3两个函数除法的导数口诀:分母平方要记牢,上导下不导,下导上不导,中间是负号)
例1.
根据基本初等函数的导数公式和导数运算法则,
变式训练:
三、课堂小结
1.由常数函数、幂函数及正、余弦函数经加、减、
乘运算得到的简单的函数均可利用求导法则与导数公式求导,而不需要回到导数的定义去求此类简单函数的导数.
2.对于函数求导,一般要遵循先化简,再求导的基本原则.求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用.在实施化简时,首先要注意化简的等价性,避免不必要的运算失误.
四,课堂展示
分组展示提高学生的积极性和学习兴趣
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关于本教案的常见问题
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