第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计范文｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计所在单位学科地理西安市长安区第三中学设计教师徐德坤一、教学目标：（1）在地图上找出长沙、株洲、湘潭城市群的位置，并联系周围环境讲出其地理位置的重要性。（2）了解长沙、株洲、湘潭三市发展的的联系与差异性。（3）长株潭城市群发展给我国一部分传统大中型城市的发展带来了哪些启示。二、学情分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：第五节长株潭城市群内部的差异与联

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-05-29 14:44:00

来源学校

学校：西安市长安区第三中学

第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计范文

未知

2019-05-29 14:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计范文

正文

教学设计

所在单位

学科

地理

西安市长安区第三中学

设计教师

徐德坤

一、教学目标：

（1）在地图上找出长沙、株洲、湘潭城市群的位置，并联系周围环境讲出其地理位置的重要性。（2）了解长沙、株洲、湘潭三市发展的的联系与差异性。（3）长株潭城市群发展给我国一部分传统大中型城市的发展带来了哪些启示。

二、学情分析：

同学们经过七、八年级一年多对地理的了解与学习，已经对地理学习具备了相应的感知能力。八年级上册已经学习了中国地理的大致范围与山川河流的分布，已经对中国地理有了部分了解，通过长三角、珠三角的学习，对中国城市发展的联系与差异也有一定的了解。但是中国内地城市群的学习还是空白。

三、教材内容分析：

本节为八年级下册第七章节的第五节内容，是中国联系与差异的最后一节，也是中国中西部地区城市学习的唯一例证，具有一定的独特性。

本节核心内容有三点，第一，长株潭城市群的地理位置、气候特征、地形特征等。第二，三市发展的联系与差异。第三，长株潭城市群联系发展的效益及优势。

四、教学方法设计：

主要采取的教学方法：引导启发法，在本节课的教学中主要渗透自主

探究法、小组讨论法等。

五、教学过程：

多媒体图片导入---长株潭城市群的代表性的旅游景点导入新课。课堂主要分为四大步：

第一步：自主学习五分钟，做高效预习部分的基础过关知识---小组展示答案--小导师点评--教师讲解点评。

第二步：小组讨论研习题第一题、第二题---小组答题---教师点评、补充知识点。

第三步：三分钟做反馈练习选择题---小组抢答。

第四部：小组课堂积分排名---表扬、鼓励。

六、板书设计：位置长地理特征地形

株气候

潭长沙：省会城市

政治、文化、科技中心城

综合性中心城市

市株洲：交通中心（京广线与沪昆线在此交汇

“南株北郑”之称）“有色金属冶炼”

群湘潭：***的故乡化学纺织

“黑色冶金”

工业中心

实现了“同城效应”避免了大中型城市出现的“城市病”

给其他大中型传统城市提供了哪些经验？

七、技术运用：计算机多媒体运用

八、资源引用：百度图片

九、创新点：教学方法的创新

十、教学反思：

成功之处：学中充分发挥师生双方在教学中主动性和创造性，激发学生的学习兴趣。

存在的问题：教学过程中还需要更全面地发展学生的思维潜力，需要加强、扩展学生联系日常生活与地理知识的能力。

关于本教案的常见问题

Q：第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第五节长株潭城市群内部的差异与联》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第五节长株潭城市群内部的差异与联优秀教学设计范文