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Unit 1 My school Part C 教学设计教学目标:1、能够理解Story time中故事的大意并跟录音朗读。2、复习本单元的重点知识。3、能听说认读短语和句子:lunch room, It’s time for lunch. I’m full. I’m hungry. 4、培养学生综

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Cppt课件教学实录

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Cppt课件教学实录

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Unit 1 My school Part C

教学设计

教学目标:

1、能够理解Story time中故事的大意并跟录音朗读。

2、复习本单元的重点知识。

3、能听说认读短语和句子:lunch room, It’s time for lunch. I’m full. I’m hungry. 4、培养学生综合应用知识的能力和表演能力。

教学重难点:

理解Story time中的故事大意。

教学过程:

一、Warm-up

1、学生起立边跳边唱歌曲Our school

2、考考你的眼力。复习本单元主要词汇。

二、Presentation & Practice 1、挑战者游戏。教师展示5个photo选项,学生根据图片选择句型对话,巩固本单元重点句型。

2、播放故事的动画内容,学生边听边划出不懂的单词或者句子;教师作简单讲解,如:lunch room, It’s time for lunch. I’m full. I’m hungry.然后分段教学;播放第二遍,学生边看边跟读,提醒学生注意模仿其语音语调;播放第三遍,可以分角色模仿朗读。

3、配音秀。出示各种各样的动图,学生根据动图的动物或者表

情配音英文句子。

4、Role-play.分小组练习表演对话,教师巡视指导,在不熟悉对话内容的情况下,可以看课本,然后脱离课本,自演自说,最后请几组同学上台表演,评出最佳表演奖。

三、Extension 1、Match. 2、Tick or cross. 四、Summary 总结本堂课的重点词汇与句型。

五、Homework 1、把所学故事表演给家长看。

2、根据所学故事创编一个新对话。

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关于本教案的常见问题

Q:Cppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。