Unit 7 On the farm教学设计及教案分析

宝应县射阳湖镇中心小学集体备课纸（2017-2018学年度第二学期）

主备人：

郁莉

课

题

Unit 7 On the farm 课时

5—1 日期

教学目标

1.能听懂、会说、会读、会写词汇farm, they, those, apple, pear, orange. 2.能听懂会说会读词汇they’re=they are, pig, cow, chicken,duck.

3.能听懂会说会读日常用语与句型Welcome to„

What are these/those? They’re„

Are these/those„? Yes, they are. / No, they aren’t. 1、句型：What are these/those? They’re„

Are these/those„? Yes, they are. / No, they aren’t.

2、词汇：farm, they, those, pig, cow, apple, pear, chicken, duck, orange, picture. 1、句型：What are these/those? They’re„

Are these/those„? Yes, they are. / No, they aren’t.

2、词汇：farm, they, those, pig, cow, apple, pear, chicken, duck, orange, picture. 多媒体、录音磁带、挂图、生词卡、农场的图片、小动物图片、水果图片或实物、草帽

听录音，跟读story time课文，理解课文大意。

二次复备、

旁注

教学重点

教学难点

教学准备

预习要求

教学过程

Step 1. Greetings.

Step 2. Free talk

1.Ss: It’s a duck. 学习单词duck

（帮助学生回答）

领读、教授：duck T: (手持卡片)What’s this? Ss: It’s a pig 学习单词pig （帮助学生回答）

领读、教授：pig

T:（指远处黑板上贴的图片）What’s that?反复领读并做手势，引导学生注意图片的远近: What’s this? It’s a duck. What’s that? It’s a pig. 学生理解两个问句的不同，从而理解this和that。

2.同法学习a cow, a chicken, a pear, an apple, an orange.

3.学生比较a cow, a pig, a chicken, a duck, a pear与an apple, an orange. 简单讲解a和an的用法。

4.T: What are these?（手持卡片）

（帮助学生回答）

教授：What are these? 出示一只鸭与一群鸭的图片

Ss: They’re ducks. What are these? They’re ducks. A duck, ducks

比较a duck和ducks的区别。

5. 学生比较：

What’s that? It’s a pig.

What are those? They’re pigs. A pig, pigs.

比较体会these和those的用法。

Step3．While-reading

1. 仔细观察农场图

1

宝应县射阳湖镇中心小学集体备课纸（2017-2018学年度第二学期）

主备人：

郁莉

出示农场图片。

T: Look, this is a farm. What’s on the farm?（出示课题）领读On the farm T:（头戴草帽，扮农场主）This is my farm. Welcome to my farm.

2.学习课题on the farm. 学生理解Welcome to . . .学生想象还有什么场景可以使用Welcome to . . .

教师站在远近不同的位置引导学生看图：

T: What are these?. T: What are those? T: Are these . . .? 2. Ss: They are . . .

Ss: They are . . .

Ss: Yes, they are. / No, they aren’t.

3.观看动画。

T: Mike is visiting a farm with Liu Tao, too. Let’s go with them. 播放动画。

4. 学生听录音跟读，模仿语音、语调。

5. 学生认读。

Step4．Post-reading 学生小组内分角色朗读。

Step5．Checkout 一、翻译。

1 this is Mike 2 on the farm 3 What are those? 4 They’re cows. 5 Are those apples? 二、把本课对话读给同桌听

Step6. Homework 听录音跟读Story time五遍.

抄写四会单词

教

后

记

(第 篇)

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